某同学利用如图*所示的装置做“探究*力和*簧伸长的关系”实验.(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一...

来源:语文精选馆 1.3W

问题详情:

某同学利用如图*所示的装置做“探究*力和*簧伸长的关系”实验.

(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一侧.*簧轴线和刻度尺都应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向.

(2)他通过实验得到如图乙所示的*力大小F与*簧长度x的关系图线.由图线可得*簧的原长x0=__ cm,劲度系数k=__N/m,他利用本实验原理把*簧做成一把*簧秤,当示数如图*所示时,该*簧伸长的长度△x=_____cm.

某同学利用如图*所示的装置做“探究*力和*簧伸长的关系”实验.(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一...

【回答】

(1)竖直;     (2)4;     50;     6;   

【解析】

(1)*簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须与*簧平行,故刻度尺要保持竖直状态; (2)*簧处于原长时,*力为零,故原长为4cm;*簧*力为2N时,*簧的长度为8cm,伸长量为4cm;根据胡克定律F=k△x,有:某同学利用如图*所示的装置做“探究*力和*簧伸长的关系”实验.(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一... 第2张; 由图*得到*簧的*力为3N,依据胡克定律F=k△x,有某同学利用如图*所示的装置做“探究*力和*簧伸长的关系”实验.(1)将*簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在*簧一... 第3张

知识点:重力与*力

题型:实验,探究题

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