某同学做“探究*力和*簧伸长的关系”的实验，他先把*簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出*簧的原长L0，再...
来源：语文精选馆 1.42W
问题详情：
某同学做“探究*力和*簧伸长的关系”的实验，他先把*簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出*簧的原长L0，再把*簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测量*簧伸长后的长度L，把L﹣L0作为*簧的伸长量x．这样*作，由于*簧自身重力影响，最后画出的图线可能是（ ）
A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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【回答】
考点：
探究*力和*簧伸长的关系．
专题：
实验题；*力的存在及方向的判定专题．
分析：
首先弄清横轴和纵轴代表的含义，在这里x代表的是*簧的伸长量，即L﹣L0，最后综合判断选取*．
解答：
解：（1）实验中用横轴表示*簧的伸长量x，纵轴表示*簧的拉力F（即所挂重物的重力大小）
（2）*簧平放时测量自然长度，此时*簧伸长量为0cm；
（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响*簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N）
（4）因为在*簧的**限度内，*簧的伸长与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有C符合．
故选C．
点评：
此题考查学生运用图象来处理数据的能力，关键是弄清坐标轴代表的意义，并能综合分析拉力F与伸长量△L的关系．需要注意*簧的平放与竖直放对横纵坐标的影响．
知识点：未分类
题型：选择题
