在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图5所示：   （1）在探究力的大小对二力平衡的影响...

问题详情：

在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图5所示：

（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够                                   

的特点，并通过调整               来改变F1和F2的大小。

（2）实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是             ，改进该小组的实验方案是                                            。

（3）保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是                                                          。

【回答】

（1）改变力的方向；钩码的质量；（2）木块受到摩擦力的作用；用小车代替木块进行实验；（3）二力平衡时，这两个力必须作用在同一条直线上．

知识点：二力平衡

题型：实验,探究题