实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.         (1)如图*装置,当左右...

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实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.

        实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.         (1)如图*装置,当左右...

   (1)如图*装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向           ,

      大小          ;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3     F4;

      当右端再挂上一个钩码时,如图*,小车将做变速运动,此时F5       F6.

   (2)在图*实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么   

      问题?

  

   (3)对比*、乙、*三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出

      小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样?

【回答】

   (1)(2分)相反   相等   等于   小于

   (2)(1分)同时作用在小车上,不在同一直线上的两个力,能否平衡?

   (3)(2分)大小相等   运动状态将改变

知识点:二力平衡

题型:实验,探究题

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