在探究“二力平衡的条件”的实验中，小燕同学采用的实验装置如图*所示，小彤同学采用的实验装置如图乙所示．（1）当...

问题详情：

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小燕同学采用的实验装置如图*所示，小彤同学采用的实验装置如图乙所示．

（1）当图*中木块处于静止状态或_____________状态时，它受到的力是平衡的．

（2）*图中木块静止时，左右两盘总重_________相等（选填“可能”或“一定”），为了完成该实验，这两个实验装置中，你认为装置______（选填“*”或“乙”）更科学，理由是 _______．

（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须满足作用在同一__________上，物体才能平衡．

【回答】

匀速直线运动    可能    乙    变滑动摩擦力为滚动摩擦力，减小摩擦力的影响    直线   

【解析】

(1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用；

(2)*图中木块静止时，左右两盘总重不一定相等，因为木块和桌面之间可能有摩擦力的作用；

乙装置更合理，物体与桌面的摩擦由滑动摩擦变为更小的滚动摩擦，减小摩擦对实验的影响；

(3)用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，说明两个力必须满足两个力在一条直线上．

知识点：二力平衡

题型：实验,探究题