某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的...

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某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。

某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的...

(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的合外力,除了要满足小桶和砂的质量m远小于小车的质量M外,还必须做好的*作有:

①                          ;②                           ;

    (2)如果某次实验打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带如下图所示.取计数点A、B、C、D、E、F、G.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离如图中所示(单位:cm),则小车运动的加速度大小a = __   ___m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC =  ______  m/s.(结果保留二位有效数字)

某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的... 第2张

(3)如果实验由于没有注意始终满足M>>m的条件,结果得到的图象应是下图中的   (     )

某实验小组用如图所示的实验装置图,做“探究加速度与质量的关系”的实验。(1)实验中为了使绳的拉力作为小车受到的... 第3张

【回答】

(1)平衡摩擦力   让细绳与长木板平行;(2分)(2)2.4   0.51(各2分);

(3)D(2分)

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题

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