某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑...

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某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.


(1)做实验时,将滑块从图*所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=  某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... ;经过光电门2时的速度表达式v2=  某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第2张 ,滑块加速度的表达式a=  某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第3张 .(以上表达式均用已知字母表示).


某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第4张


(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图*).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确*作方法是  


A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大


B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变


C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变


D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.


【回答】

解:(1)滑块经过光电门1时的速度表达式v1=某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第5张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第6张

经过光电门2时的速度表达式v2=某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第7张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第8张

a=某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第9张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第10张=某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第11张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第12张

游标卡尺的读数由主尺和游标尺两部分组成.读数为8.15mm.

(2)滑块的合力F合=Mg某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第13张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第14张,为了保持滑块所受的合力不变,

所以M和h 不能同时增大或减小.

故选BC.

故*为:(1)某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第15张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第16张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第17张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第18张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第19张某实验小组利用如图*所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.(1)做实验时,将滑... 第20张;(2)BC.

知识点:匀变速直线运动的研究单元测试

题型:实验,探究题

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