某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用额如图所示的实验装置。（1）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调...
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某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用额如图所示的实验装置。
（1）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查导轨是否调平的方法是
__________________________________________
（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度
=________cm；实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后（向右）拉伸一定的距离，并做好标记，以保*每次拉伸的距离恒定，现测得挂一根橡皮条时滑块*离橡皮条后，经过光电门1和光电门2的时间均为
，则滑块最后匀速运动的速度表达式为v=________（用字母表示）
（3）逐条增加橡皮条，多次重复实验。记录每次遮光条经过光电门1的时间，并计算出对应的速度，则画出的
图像应是____________________________________________。
【回答】
（1）将滑块轻置于气垫导轨上，看其是否滑动（或将滑块轻置于气垫导轨上，轻推滑块看滑块通过两个光电门的时间是否一样）（2）0.570（1分） 
（1分）（3）过坐标原点的一条倾斜直线
知识点：专题十三 中学物理实验
题型：实验,探究题
