请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是...

来源:语文精选馆 2.52W

问题详情:

请阅读下列材料:

问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.

小明的思路是:如图2所示,先作点A关于直线l的对称点A′,使点A′,B分别位于直线l的两侧,再连接A′B,根据“两点之间线段最短”可知A′B与直线l的交点P即为所求.

请你参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:

(1)如图3,在图2的基础上,设AA'与直线l的交点为C,过点B作BD⊥l,垂足为D.若CP=1,AC=1,PD=2,直接写出AP+BP的值;

(2)将(1)中的条件“AC=1”去掉,换成“BD=4﹣AC”,其它条件不变,直接写出此时AP+BP的值;

(3)请结合图形,求请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是...的最小值.

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第2张

【回答】

【考点】轴对称-最短路线问题.

【分析】(1)利用勾股定理求得PA,根据三角形相似对应边成比例求得PB,从而求得PA+PB;

(2)作AE∥l,交BD的延长线于E,根据已知条件求得BE、A′E,然后根据勾股定理即可求得A′B,从而求得AP+BP的值;

(3)设AC=1,CP=m﹣3,得到AP=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第3张,设BD=2,DP=9﹣m,得到BP=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第4张,于是得到请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第5张的最小值即为A′B的长,如图,过A′作A′E⊥BD的延长线于点E.根据勾股定理即可得到结论.

【解答】解:(1)如图2,∵AA′⊥l,AC=1,PC=1,

∴PA=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第6张

∴PA′=PA=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第7张

∵AA′∥BD,

∴∠A′=∠B,

∵∠A′PC=∠BPD,

∴△A′PC∽△BPD,

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第8张=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第9张

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第10张=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第11张

∴PB=2请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第12张

∴AP+PB=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第13张+2请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第14张=3请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第15张

故*为3请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第16张

(2)作AE∥l,交BD的延长线于E,如图3,

则四边形A′EDC是矩形,

∴AE=DC=PC+PD=3,DE=A′C=AC,

∵BD=4﹣AC,

∴BD+AC=BD+DE=4,

即BE=4,

在RT△A′BE中,A′B=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第17张=5,

∴AP+BP=5,

故*为5;       

(3)设AC=1,CP=m﹣3,

∵A A′⊥L于点C,

∴AP=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第18张

设BD=2,DP=9﹣m,

∵BD⊥L于点D,

∴BP=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第19张

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第20张的最小值即为A′B的长.

即:A′B=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第21张的最小值.

如图,过A′作A′E⊥BD的延长线于点E.

∵A′E=CD=CP+PD=m﹣3+9﹣m=6,BE=BD+DE=2+1=3,

∴A′B=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第22张的最小值

=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第23张

=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第24张

=请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第25张

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第26张的最小值为请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第27张

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第28张

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第29张

请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小明的思路是... 第30张

【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,熟练掌握轴对称的*质和勾股定理的应用是解题的关键.

知识点:画轴对称图形

题型:解答题

热门标签