有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文...

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有这样一个问题:探究函数y=有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文...有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第2张的图象与*质.

小文根据学习函数的经验,对函数y=有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第3张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第4张的图象与*质进行了探究.

下面是小文的探究过程,请补充完整:

(1)函数y=有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第5张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第6张的自变量x的取值范围是  ;

(2)表是y与x的几组对应值.

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第7张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第8张

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2

3

4

y

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0

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2

m

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则m的值为  ;

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

(4)结合函数的图象,写出该函数的*质(一条即可):  .

有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第31张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第32张

【回答】

【考点】二次函数的*质;二次函数的图象.

【分析】(1)由分式有意义的条件可求得*;

(2)把x=3代入函数解析式可求得*;

(3)利用描点法可画出函数图象;

(4)结合函数图象可得出*.

【解答】解:

(1)由题意可知2x﹣2≠0,解得x≠1,

故*为:x≠1;

(2)当x=3时,m=有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第33张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第34张=有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第35张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第36张

故*为:有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第37张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第38张

(3)利用描点法可画出函数图象,如图:

有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第39张有这样一个问题:探究函数y=的图象与*质.小文根据学习函数的经验,对函数y=的图象与*质进行了探究.下面是小文... 第40张

(4)由函数图象可知:图象有两个分支,关于点(1,1)中心对称,

故*为:图象有两个分支,关于点(1,1)中心对称.

知识点:二次函数与一元二次方程

题型:解答题

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