某兴趣小组在实验室中探究*氧化钾的*质，请你参与他们的探究。【实验过程与分析】实验一实验二实验三实验*作实验现...

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某兴趣小组在实验室中探究*氧化钾的*质，请你参与他们的探究。

【实验过程与分析】

【实验反思与拓展】

①某同学认为实验三的结论不正确。他改进了该实验方案，借助于*碱指示剂，通过明显的现象**氧化钾能与硫*发生反应。简述他的实验方案：　（写出*作方法和现象）。

②对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验　　的方法来*物质间发生了化学反应。

【回答】

【解答】解：【实验过程与分析】

实验一  *氧化钾和硫*铜反应生成不溶于水的蓝**氧化铜沉淀，故*为：溶液变浑浊，生成蓝*沉淀；

实验二  *氧化钾能和*化铵反应生成具有刺激*气味的氨气，故*为：生成一种有刺激*气味的气体；

【实验反思与拓展】

①我们可以借助于*碱指示剂，通过明显的现象**氧化钾能与硫*发生反应，实验方案为：取适量*氧化钾溶液与一支干净的试管中，滴加几滴无**酞试液，溶液呈红*，然后逐滴滴加稀硫*，直至溶液变成无*，**氧化钾和硫*发生了反应，故*为：取适量*氧化钾溶液与一支干净的试管中，滴加几滴无**酞试液，溶液呈红*，然后逐滴滴加稀硫*，直至溶液变成无*，**氧化钾和硫*发生了反应；

②对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失或减少的方法来*反应发生了；故*为：某种反应物消失或减少。

【分析】【实验过程与分析】

实验一 根据*氧化钾和硫*铜反应的现象进行分析解答；

实验二 根据*化铵和*氧化钾反应的现象进行分析解答；

【实验反思与拓展】

①根据*氧化钾溶液能使无**酞试液变红*进行分析解答；对于

②对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失或减少的方法来*反应发生了。

【点评】验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等。本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论*探究。同学们要具体分析，综合掌握。

知识点：各地中考

题型：实验题