为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有**的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二...

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为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有**的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫*石蕊试液中,观察溶液的颜*变化,如图*所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫*的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜*变化(紫*石蕊试液遇*变红*)。

为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有**的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二...              为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有**的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二... 第2张

            图*                                  图乙

图6-8

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:

(1)哪个同学的方案合理:______________________________________。

(2)方案合理的理由是:______________________________________。

【回答】

(1)B同学的实验探究方案合理

(2)B同学进行了多个对比实验。通过观察小花颜*的变化,可以说明紫*石蕊变红不是水作用的结果,也不是二氧化碳作用的结果,而是*作用的结果。二氧化碳与水反应一定生成了具有**的物质

知识点:二氧化碳制取的研究

题型:实验题

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