41．(2016·云南一模·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。通过解读材料推导结论是历史学习的一项重要能...

不当之处(4分)

历史事实(4分)

原因分析(4分)

1

否定了德意志帝国1871年宪法确定的*制度的进步*。

宪法确立了容克贵族和资产阶级联合*的资产阶级*质的君主立宪国家，*立宪虽有制度设计、有机构设置，却因君主***浓厚，所以力量薄弱，但并非徒有虚名。

材料重点指出了德意志帝国*的虚弱，但没有完全否定它。

2

对新政局限*的分析脱离了美国的国情。

美国是资本主义社会，罗斯福*是在资本主义私有制基础上，通过局部的生产关系调整以缓和、摆脱经济危机。

解读材料时没有把材料所示现象放到特定的历史情境中。

3

但丁“反对宗教”这个论断不合理。

但丁是文艺复兴的代表，文艺复兴反对基督教会禁欲主义、神权至上的主张，主张改造基督教会，追求人*解放，并不是反对宗教。

把材料中的“教会”等同于“宗教”，概念不清；没有把但丁及其作品放在特定的文明、文化背景中解读。(回答出其中一点即可)

4

“表面上援助西欧”和“发动冷战”这两个说法欠妥。(回答出其中一点即可)

马歇尔计划援助西欧并非做表面文章，事实上美国的援助对西欧的经济恢复起了很大作用。美、苏两国对冷战的形成都负有责任，不是单方面挑起形成的。

解读材料时忽视了材料来源蕴含的信息，仅从历史当事人一方的材料来推导结论，有失偏颇。