(2019·河南模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一　唐代是民办书院的起始阶段，这时的书院主要涉及读书、会友交...

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(2019·河南模拟)阅读材料，完成下列要求。

材料一　唐代是民办书院的起始阶段，这时的书院主要涉及读书、会友交流、研究著述等功能。两宋时期书院的教育教学功能被强化，成为官学的替代，为国家培养大量的人才。南宋在学术大师的指导下，书院被确立以一种文化教育制度。元代与理学一体化的书院，被等视为官学，即书院的官学化。明代中期，书院走向社会生活的各个方面，成为上至官绅，下至百姓*、文化、教育生活中不可或缺的组成部分。书院的功能转向读书识字、讲学化民。清代大多数书院的教学目标、数学内容和课程设置都围着科举而进行。并且通过自身的制度建设来纠正科举选才过程中的偏差。

——摘编自陈元晖《古代书院制度》

材料二　1901年湖广总督张之洞和两*总督刘坤一联名上奏要求书院改革。同年九月，上谕曰：“著各省所有书院，于省城均改设大学，各府及直隶州均改设中学堂，各州县均设小学堂。”到1902年，各省基本实现了书院改学堂的要求。学堂的兴起接通了*文化教育的血脉，书院在改革中获得了“永生”。

——摘编自袁*楚《清末书院改学堂历史述评》

材料三　1978年改革开放后，*教育改革进入一个新的时期。*1983年提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这成为*教育改革的战略方针。1993年**发布了《*教育改革和发展纲要》，提出：“到本世纪末……形成具有*特*的面向2l世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力，建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系，实现教育的现代化。”

——摘编自孙绵涛《改革开放以来

*教育改革规律问题》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐宋到明清古代书院教育的发展变化，并说明其作用。

(2)根据材料二并结合所学知识，简述清末书院教育制度改革的背景。

(3)根据材料三并结合所学知识，说明改革开放后*教育改革的意义。

【回答】

(1)发展变化：书院的教育功能逐渐强化，书院教育逐渐由民间走向官方化，书院教育逐渐走向平民化，书院教育成为科举制的附庸。

作用：在一定程度上弥补了官学的不足，为国家培养了人才，促进封建教育的发展，推动了社会重学风气的发展，传承了*文化和学术精神，推动了文化交流传播。

(2)背景：列强的侵略，特别是八国联*侵略，民族危机和统治危机加深，清末新政的推行，西方先进的教育制度和教育内容在*的传播，书院教育不适应近代社会发展需要，近代有识之士对教育问题的研究和重视。

(3)意义：有利于改变落后的教育管理体制、教学理念、教学方法等等，推动了*教育制度与*接轨，有利于培养适合现代化建设的实用人才、创新人才，推动*的社会主义现代化建设事业的发展。

解析　第(1)问，第一小问，根据材料一从书院的功能、*质、发展趋向、地位等方面概括。第二小问，从教育发展、社会风气、文化和学术精神传承及文化交流传播等角度作答。第(2)问，根据材料二时间，从列强的侵略及其影响、清末新政的推行及其影响、书院教育的局限*、近代有识之士的推动等角度作答。第(3)问，从教育管理体制、教学理念、教学方法、教育制度和人才培养及对*社会主义现代化建设事业的影响等角度作答。

知识点：古代*的科学技术与文学艺术

题型：综合题