(2019·四川南充二诊)阅读材料，完成下列要求。材料　西方人文主义发展概况提取材料中相互关联的信息，确定一个...

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(2019·四川南充二诊)阅读材料，完成下列要求。

材料　西方人文主义发展概况

提取材料中相互关联的信息，确定一个具体论题，并结合所学知识进行论*。(要求：明确写出论题，论*须有史实依据)(12分)

【回答】

(示例)论题：西方人文主义发展具有鲜明的时代特征。(3分)

论*：西方人文主义经历了三次大的发展时期，具有鲜明的时代特征。智者运动强调“人是万物的尺度”，把人置于世界和社会的中心，这是人类自我意识的第一次觉醒。文艺复兴时期是人的发现，反对神权统治，强调人的价值和尊严，提倡个*解放和个人自由，产生了新的思维方式和科学精神；宗教改革把人从神学的束缚中解放出来，使人们获得精神自由和灵魂得救的自*。启蒙运动由思想领域深入到*领域，倡导理*，提出天赋*、自由平等等思想主张，是人与社会的双重觉醒。所以，西方人文主义是不同时期人们的价值观、人*观、科学精神的集中反映。(9分)

解析　材料列举了人文主义各时期的代表人物及发展阶段，结合所学知识可知，不同时期的人文主义思想的核心不一样，适应了社会发展不同阶段的要求，所以可以得出人文主义具有鲜明的时代特征这一结论。结合所学可知，智者学派以人和人类社会为探索主题，强调人的价值，是人的自我意识的第一次觉醒。文艺复兴强调人的价值与尊严，反对神权，是资本主义萌芽时代的反映。启蒙运动将人文主义思想深入到*领域，倡导理*，推动了欧洲资本主义*的建立，反映了资产阶级要求建立*的愿望。

知识点：西方人文精神的起源

题型：综合题