九年级历史活动小组围绕“工业*”学习主题，展开探究活动，现邀请你一起参加。步骤一：设计活动方案。下面是同学们...

问题详情：

九年级历史活动小组围绕“工业*”学习主题，展开探究活动，现邀请你一起参加。

步骤一：设计活动方案。下面是同学们设计的方案之一，但顺序上有些不合理，请你帮助重新排序。

①收集资料 ②设计展示方案 ③确定主题，明确活动内容和分工 ④根据方案加工整理资料 ⑤展示成就  

（1）正确的方案顺序（请将序号写出即可）                       

步骤二：收集整理资料。以下是同学们收集到的相关图片。

图一                  图二                图三              图四 棉花加工增长图

（2）仔细观察图片，请你回答该小组探究的主题应该是什么？

（3）请写出图一的发明者及机器名称。图三的发明者是谁？其发明有何意义？

（4）根据图四并结合所学知识，这场“*”有何影响？

步骤三：感悟历史。

（5）通过上述学习探究，工业*给我们带来哪些启示？

【回答】

（1）③①②④⑤

(2)工业*

(3)哈格里夫斯；珍妮纺纱机；史蒂*孙；使人类迈进了“火车时代”，迅速扩大了人类的活动范围。

(4)提高了社会生产力

(5)科学技术是第一生产力；坚持科教兴国等。

知识点：“蒸汽时代”的到来

题型：探究题