阅读下面的文字，完成文后各题。在古希腊哲学中，特别是在柏拉图和亚里士多德的哲学中，文学与*关系密切。在他们看...

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阅读下面的文字，完成文后各题。

在古希腊哲学中，特别是在柏拉图和亚里士多德的哲学中，文学与*关系密切。在他们看来，文学反映了它所处在的政体的精神、主导*的观点和*原则。从一方面看，艺术是关于审美的，而*是关于治理的，这是两个不同的领域。但审美经验有助于促进德*培养，这样，艺术与*目的是一致的，都是致力于构造美好的生活。从另外一方面看，艺术是关于自由的，而*是关于权力的，这就构成了一种对抗关系。因为。如果*是关于权力的，那么它也可能是**的，它可能*追求自由的艺术。但在*高压的环境中，艺术对*的反抗不是通过明确的*内容，而是借助非直接的、隐秘的美学技巧或艺术形式，比如运用讽刺、比喻、幽默、象征等美学手法对颠覆*的内容予以编码和加密，这种掩饰是艺术逃避审查，保护自己的方法。     

但是，艺术的外表，即非直接、隐蔽的、致力于颠覆的艺术形式与其*效果之间存在矛盾。使用公开的颠覆*内容就违反了法律，只能在美学技巧中表达颠覆*的内容，但必须让这种艺术形式广为人知，即人们要能够熟悉理解这种艺术形式。如果形式太过离奇或技巧*太强而难以被大众所理解，就削弱了颠覆**内容的传播效果；如果*内容太过直接，则这种艺术只能保持在地下状态，比如*中的许多诗歌。     

在**的社会，艺术要追求自由，*现代文学中普遍有民族解放的主题。因为中华民族要从帝国主义和殖*义的*中解放出来。但在自由的社会环境中，艺术更多地关注个人的问题。于是。艺术的目的是自身。为艺术而艺术这种观点就出现了。但艺术一旦舍弃了社会*这一宏大叙事，就可能琐碎化，成为*。

艺术*于*，艺术应该维持中立的纯粹超然的姿态。艺术占据的是理想领域。*则是权力领域。一旦与*结盟，艺术就腐化了。此时，艺术的形式还存在着，但其内容已经改变，艺术受雇于*运动，最终导致权力*艺术。但是．艺术不可能不对社会包括*产生影响，但这种影响是复杂的。现代诗人奥登在他纪念叶芝的死和关于爱尔兰*的诗歌中说，诗人不能导致任何事情的发生。这只是一般的情况，在某些时候，艺术确实具有*影响，比如小说《汤姆叔叔的小屋》推动了美国的废奴运动。美国现实主义小说家厄普顿·*克莱的《屠宰场》仔细描绘了肉食加工业的情形，这部著作出版后，肉食工业的改革在美国开始了。     

一方面可以说，任何文学作品都是社会*因素的产物，因为作家的人格是为他所处的社会*环境所塑造的，而文学作品与作家的人格密切相关。另一方面，重要的文学作品和文学流派对社会具有深刻的影响，它摧毁禁忌、规则和社会偏见，这就有助于社会价值观的变迁，反过来促进了社会和*变革。我们可以研究社会环境对文学的影响，但要考察作家对其社会时代的影响就很难了。

（摘编自章辉《论文艺与*》） 

4．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是     

A．占希腊学者柏拉图和亚里士多德认为，文学反映了它所处时代的政体的精神、主导*的观点和*原则，与*关系密切。    

B．虽然艺术和*属于两个不同的领域，但是艺术中的审美经验有助于促进德*培养，在这个意义上，艺术和*的目的是相同的。      

C．艺术不会直接反抗*，而是运用讽刺、比喻、幽默、象征等美学手法对颠覆*的内容予以掩饰，来逃避审查、保护自己。     

D．从某一方面看，*是关于权力的，艺术是关于自由的，由于*可能会*艺术，因而*与艺术又构成对抗关系。 

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是     

A．因为中华民族要从帝国主义和殖*义的*中解放出来，所以*现代文学中普遍有民族解放的主题。     

B．艺术用非直接的艺术形式表达颠覆*的*内容，其表达效果与这种非直接艺术形式被人们理解的程度成正比。     

C．艺术在自由的社会环境中，更多地关注个人问题，但是艺术如果失去了社会*这一内容．就可能琐碎化，成为*。

D．艺术形式太过离奇或技巧*太强，就会降低颠覆**内容的传播效果；而*内容太直露，作品又不能公开发表。 

6．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 

A．小说《汤姆叔叔的小屋》和《屠宰场》对社会产生了影响，而叶芝的诗歌却没有改变任何事物，这表明小说比诗歌更容易产生社会影响。 

B．艺术占据理想领域，*是权力领域，如果两者结盟，那么，艺术就受雇于*运动，导致权力*艺术，因此，艺术应*于*。 

C．社会*环境塑造了作家的人格，而作家的人格又反映在其作品中．任何时代的文学作品都多多少少受到那个时代社会*环境的影响。 

D．重要的文学作品摧毁禁忌、规则和社会偏见，有助于社会价值观的变迁，反过来促进社会和*变革，这就对社会产生了影响。

【回答】

4．C

5．B

6．A

【解析】

4．

试题分析：题干问的是“下列关于原文内容的表述，不正确的一项”，这是考查学生对文中信息的理解和概括能力。C项，“艺术不会直接反抗*”表述不严密，从文章第一段来看，应有个前提“在*高压的环境中”。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】此类题目答题时应注意分清答题的区域，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。概括文章的内容较难，答题时首先浏览选项，在文中找到选项对应的区位，然后仔细分析，比如本题，题干要求选出“下列关于原文内容的表述，不正确的一项”，选项C源自文章第一段，文中的说法是“但在*高压的环境中，艺术对*的反抗不是通过明确的*内容，而是借助非直接的、隐秘的美学技巧或艺术形式，比如运用讽刺、比喻、幽默、象征等美学手法对颠覆*的内容予以编码和加密，这种掩饰是艺术逃避审查，保护自己的方法”，选项忽略了“在*高压的环境中”这一限制*条件，说法过于绝对化。

5．

试题分析：题干问的是“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，这是考查学生对文意的理解能力。B项，“其表达效果与这种非直接艺术形式被人们理解的程度成正比”理解有误，原文无依据。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题目的时候，首先应认真审题，“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，那就要求考生应到文中找到与选项相关的内容；然后认真辨析所给的选项，把文本的信息和选项进行比较，看选项有无改变文章的表述。本题的B项，该项信息主要源自第二段，但“其表达效果与这种非直接艺术形式被人们理解的程度成正比”于文无据。

6．

试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项”。A项，“这表明小说比诗歌更容易产生社会影响”以偏概全，文章第四节说的是“现代诗人奥登在他纪念叶芝的死和关于爱尔兰*的诗歌中说，诗人不能导致任何事情的发生。这只是一般的情况”，可见选项的说法不正确。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】像这种题目，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“根据原文内容，下列说法不正确的一项”；然后就要到文中找到与选项有关联的文字，看一看文中的信息与选项是否一致。比如选项A源自文章第四段，从文中来看，说的是“现代诗人奥登在他纪念叶芝的死和关于爱尔兰*的诗歌中说，诗人不能导致任何事情的发生。这只是一般的情况”，故选项“这表明小说比诗歌更容易产生社会影响”的说法以偏概全。

知识点：论述类文本阅读

题型：选择题