25．阅读下面两首唐诗，完成后面题目。入黄溪闻猿①柳宗元溪路千里曲，哀猿何处鸣。孤臣泪已尽，虚作断肠声。*上闻...

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25．阅读下面两首唐诗，完成后面题目。

入黄溪闻猿①

柳宗元

溪路千里曲，哀猿何处鸣。孤臣泪已尽，虚作断肠声。

*上闻猿

雍裕之②

枫岸月斜明，猿啼旅梦惊。愁多肠易断，不待第三声。

注：①此诗作于永贞革新失败后作者被贬永州之时。②雍裕之：数举进士不第，飘零四方。

【小题1】请简要赏析《人黄溪闻猿》前两句的艺术特*。

【小题2】两首诗都写了闻猿后产生的愁思，二者有何不同?你认为哪一首诗的愁思更浓重?请结合诗句简要分析。

【回答】

【小题1】①触景生情：作者看到眼前的黄溪小路弯弯曲曲绵延千里，想到了自己曲折坎坷的人生之路，山中的 猿猴声声哀鸣不知来自何处，更勾起了诗人内心的惆怅，在凄凉，哀婉的氛围中，生发了身处逆境的苦闷与悲凉之情。②视听结合：从视觉上写“溪路”之曲折，从听觉上写“猿鸣”之哀婉，营造了凄凉，哀婉的意境，抒发了身处逆境的苦闷与悲凉。（如果从其他艺术角度答，言之成理也可。）

【小题2】柳诗写的是贬谪之愁，雍诗写的是羁旅之愁。柳诗所写愁思更浓重。诗人被贬边州，听到哀猿啼叫本应“泪沾裳”“肠欲断”，可诗人却说“泪已尽”“肠已断”，无需猿啼就已愁绝，这哀猿声声，徒自空啸，更能突显诗人极度的惆怅和痛苦。（或答：雍诗所写愁思更浓重。在霜枫冷月的秋夜里，*上一声猿啼就会惊破游子的旅梦，使人断肠，已无需第三声，从而突出诗人极浓的羁旅愁苦。）

【解析】

【小题1】题干要求“赏析《人黄溪闻猿》前两句的艺术特*”，这是考查考生诗句鉴赏诗句的能力，该以手法为主结合意象、意境、情感入手赏析。首句紧承“题中意”而来，从“溪略”写起，使人开篇即进入“溪路千里曲”的山间小溪境界。开宗明义，单*直入，省去许多闲笔。“千里”极言“溪路”之长，“曲”字极绘“溪路”之形。“千里”而又“曲”，可见“溪路”依山就势、蜿蜒曲折之态。次句点题，写“闻猿”．“哀猿何处鸣？”正是“两岸猿声啼不住”，时断时续，此起彼伏，只闻其声，不见其形。山势之陡峭，森林之莽苍，“溪路”。曲折回旋，山水相连又相隔，尽在不言之中。正因为“溪路千里曲”，故不知“哀猿何处鸣”．“猿”前着一“哀”字，富于感**。诗人此时，正处在寂寞、凄怆、哀怨的心境之中，由情及景，故所闻“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”（郦道元《水经注·*水》）。以上两句，一从视觉上写“溪路”，一从听觉上写“猿鸣”，而“千里曲”与“何处鸣”又互相映衬，“入黄溪”后的情景宛然清晰。

【小题2】题干问的是“两首诗都写了闻猿后产生的愁思，二者有何不同?你认为哪一首诗的愁思更浓重?请结合诗句简要分析。”，题干明确考查诗歌的表达技巧和人物情感。分析情感要抓住表达情感的关键词，和关键意象。两首诗都写到关键意象“猿”，但柳诗所写愁思更浓重。诗人被贬边州，听到哀猿啼叫本应“泪沾裳”“肠欲断”，可诗人却说“泪已尽”“肠已断”，无需猿啼就已愁绝。

知识点：诗

题型：语言表达