（11分）某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的*作步骤是：①连接好实验装置如图8...
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（11分）某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的*作步骤是：
①连接好实验装置如图8所示．
②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车．
③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线的挂钩P上．
④释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带．
(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经测量、计算，得到如下数据：
①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm.
②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉
力，拉力对小车做的功为________J，小车动能的增量为________J.
(2)此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物体做的功等于物体动能的增量”，且
误差很大，显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素．请你根据该同学
的实验装置和*作过程帮助分析一下，造成较大误差的主要原因有：
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【回答】
(1)0.196 （3分） 2 0.100 （3分）
(2)误差很大的可能原因：①小车质量不满足远大于钩码质量；
②没有平衡摩擦力；
③ 先放小车后开电源，使打第一个点时，小车已有了一定的初速
度． （写出两项者得5分）
知识点：专题十三 中学物理实验
题型：实验,探究题
