小明同学在竖直悬挂的簧下加钩码，做“探究簧伸长量与力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。力/N...

来源：语文精选馆 1.12W

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小明同学在竖直悬挂的*簧下加钩码，做“探究*簧伸长量与*力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。

*力/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
*簧总长度/cm	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0
*簧伸长量/cm	0	1.2	2.4		4.8	6.0

（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处。

（2）在坐标中画出的*簧伸长量与*力的关系图。

（3）分析实验数据或从*簧伸长量与*力的关系图，你可得到的结论是________。

（4）支持你上述结论的依据是：________。

（5）此实验结论在实际中的一个应用是：________。

（6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图象分析的优点有哪些？（说出一点即可）________。

【回答】

（1）3.6；（3）在**限度内，*簧的伸长量与*力成正比；（4）图象为过原点的一条直线；（5）*簧测力计；（6）用图象分析实验数据更直观明了（或可以了解变化趋势；可以得到其间任意伸长量对应的*力大小等）。

【解析】（1）通过观察表格中其它四组数据可知：*力每增加0.5N，*簧的伸长量就增加1.2cm，则当*力为1.5N时，*簧的伸长量为1.2cm×＝3.6cm；（3）分析实验数据或从*簧伸长量与*力的关系图，可得到的结论是：在**限度内，*簧的伸长量与*力成正比；（4）由图象可以看出，*簧的伸长量与*力的图象为过原点的一条直线，即正比例函数图象；（5）在**限度内，*簧的伸长量与*力成正比，此实验结论应用在我们所学过的*簧测力计这一测量工具中；（6）用图象分析实验数据更直观明了；可以了解变化趋势；可以得到其间任意伸长量对应的*力大小等。