某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学*品时,发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动*顺序中的相对...

来源:语文精选馆 2.01W

问题详情:

某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学*品时,发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动*顺序中的相对位置关系,他们进行了如下探究活动。

【查阅资料】铬(Cr)是银白*金属,在空气中表面能形成致密的氧化膜。

【提出假设】考虑到铝的活动*比铜强,提出了三种假设:

假设①:Al>Cr>Cu;假设②:Cr>Al>Cu;假设③:  。 

【实验过程】Ⅰ.取大小相同的Cr、Cu、Al三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。

Ⅱ.将Cr、Cu、Al三种金属分别放入三支试管中,再分别加入等体积的20%的稀硫*。

【实验现象】

某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学*品时,发现一瓶金属铬。为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动*顺序中的相对...

【实验结论】假设  (填序号)成立。 

【问题与反思】(1)由上述结论可知,铬可以与硫*铜溶液发生反应。请写出该反应的化学方程式:  (已知在该反应的生成物中铬元素显+2价)。 

(2)小静提出,按上述实验*作,用硫*铜溶液代替稀硫*也能得出三种金属的活动*顺序,你认为  (填“可行”或“不可行”),理由是  。 

【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动*强弱的方法有:

①                            ;②                                。 

【回答】

【提出假设】Al>Cu>Cr;

【实验结论】①;

【问题与反思】

(1)Cr+CuSO4═CrSO4+Cu;

(2)不可行;铝、铬都能和硫*铜反应,无法比较铝和铬的金属活动*;

【总结与归纳】

①金属与稀*溶液反应的剧烈程度;

②金属与其他金属化合物溶液是否发生置换反应

知识点:金属的化学*质

题型:实验题

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