某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动*强弱,进行如下探究活动:[查阅资料]铁的活动*比铜强。...
问题详情:
某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动*强弱,进行如下探究活动:
[查阅资料] 铁的活动*比铜强。
[进行猜想] 对三种金属的活动*顺序作出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:__________;猜想三:Fe>Cu>R。
[收集*据] 为了验*哪一种猜想成立,*、乙、*三位同学分别展开实验探究。
主要*作 | 主要现象 | 实验结论 | |
* | 将打磨好的R丝*入盛有硫*铜溶液的试管中 | ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别*入体积和溶质质量分数都相同的稀盐*中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率________(填“快”或“慢”) | |
* | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中__________________________________________ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:_________________________________________________________。
[交流反思] 三位同学交流讨论后认为,比较金属活动*强弱的方法有多种。
[归纳总结] 他们总结得出比较金属活动*强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与*溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与______________是否反应。
【回答】
[进行猜想] 猜想二:Fe>R>Cu
[收集*据] *:R丝表面有红*物质析出
乙:快
*:不能燃烧 3Fe+2O2Fe3O4
[归纳总结] (3)金属化合物溶液(不带溶液不得分)
[解析] [进行猜想] 由题可知铁的活动*比铜强,因为猜想一:R>Fe>Cu,猜想三:Fe>Cu>R,所以猜想二为Fe>R>Cu。[收集*据] 由实验结论猜想一正确,可知R的金属活动*大于铜,所以R丝*入盛有硫*铜溶液的试管中与硫*铜反应,把铜置换出来,故可看到R丝表面有红*物质析出;因为R的金属活动*大于Fe,所以R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快;空气中氧气的浓度低,所以铁在空气中不能燃烧,铁可在氧气中燃烧,化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。[归纳总结] (3)比较金属活动*强弱的常见方法有:金属与氧气反应的难易和剧烈程度;金属与*溶液是否反应或反应的剧烈程度和金属与金属化合物溶液是否反应。
知识点:金属的化学*质
题型:实验题