某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动*顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动*...
问题详情:
某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动*顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动*顺序,进行如下探究活动:
(作出猜想)他们考虑到铝的活动*比铜强,对三种金属的活动*顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:________________,猜想三:R>Al>Cu。
(查阅资料)R是一种银白*的金属,RSO4溶液呈蓝*;常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫*铝、*化铝、**铝的溶液均为无*。
(实验探究)为了探究哪一种猜想成立,*、乙、*三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想 | 主要*作 | 主要现象 | 实验结论 |
一 | 打磨R丝,并将其*入到硫*铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层红*的物质 | 猜想一________(“成立”或“不成立”) |
二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们*入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫*中 | ①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无*逐渐变成蓝* ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立 |
三 | 把铝丝*入RSO4溶液中 | ________________ | 猜想三成立 |
(交流反思)究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现*同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其*入到RSO4溶液中,一段时间后,溶液的颜*由________*变为________*;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。写出Al与稀硫*反应的化学方程式:____________________________。
(归纳总结)探究结束后,他们总结得出:通过金属与*反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动*强弱。
【回答】
Al>R>Cu 不成立 无明显现象 蓝 无 2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑
【解析】
作出猜想猜想二:根据其余两种猜想推断;
实验探究猜想一:根据实验现象推导结论;
猜想三:根据实验结论,猜想三成立,设计实验验*R的活动*比铝强,并参照上述*作进行描述;
交流反思先打磨铝丝,再将其*入到溶液中,一段时间后,溶液的颜*由蓝*变为无*;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。根据铝与硫*发生置换反应写出化学方程式。
解:作出猜想猜想二:根据其余两种猜想可以猜想为:;
实验探究猜想一:把R*入到硫*铜溶液中,R丝表面覆盖了一层红*物质,说明R把铜置换出来,即R的活泼*大于铜,所以猜想一不成立;
猜想三:根据实验结论,猜想三成立,即设计实验验*R的活动*比铝强,可将打磨过的铝丝,*入到溶液中,无现象发生,即可*猜想三成立;
因此,本题正确*是:作出猜想;
实验探究猜想一:不成立 ;猜想三:无明显现象
【交流反思】 蓝,无 。
知识点:金属的化学*质
题型:科学探究题