控制变量法是学习化学常用的方法，环保是实验必须提倡的内容，请你根据如图探究燃烧条件的实验图示和资料信息回答有关...

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控制变量法是学习化学常用的方法，环保是实验必须提倡的内容，请你根据如图探究燃烧条件的实验图示和资料信息回答有关问题．

资料信息：白*和红*的着火点分别是  40℃、240℃．

（1）水中的白*不燃烧，是因为　　．

（2）罩上仪器a的作用是　．

（3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是　

（4）用灯帽盖灭酒清灯是利用了　　的原理．

【回答】

【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．

【专题】化学学习中的实验思想；科学探究．

【分析】（1）根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析解答．

（2）根据白*燃烧生成的五氧化二*逸散到空气中，污染空气，进行分析解答．

（3）对照①和③，铜片上的白*能燃烧，红*不能燃烧，进行分析解答．

（4）根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析解答．

【解答】解：（1）水中的白*不能与氧气接触，故水中的白*不燃烧，是因为没有与氧气接触．

（2）白*燃烧生成的五氧化二*逸散到空气中，污染空气，罩上仪器a，目的是防止五氧化二*逸散到空气中，污染空气．

（3）对照①和③，铜片上的白*能燃烧，红*不能燃烧，白*和红*的着火点分别是 40℃、240℃，说明燃烧温度要达到可燃物的着火点．

（4）用灯帽盖灭酒清灯，是利用了隔绝氧气的灭火原理．

故*为：（1）没有与氧气接触；（2）防止五氧化二*逸散到空气中，污染空气；（3）温度要达到可燃物的着火点；（4）隔绝氧气．

【点评】本题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．

知识点：燃烧和灭火

题型：实验题