盐*是一种广泛应用于入们生活、生产中的重要物质。在实验课上，化学兴趣小组的同学进行了与盐*有关的探究。【探究一...

问题详情：

盐*是一种广泛应用于入们生活、生产中的重要物质。在实验课上，化学兴趣小组的同学进行了与盐*有关的探究。

【探究一】稀盐*的化学*质

实验1:小组同学进行了如图1所示的实验。

实验中观察到*试管中有气泡产生，用图2所示装置收集产生的气体，检验气体已收集满的方法是_______。

乙试管中无明显现象，于是继续进行探究。

【探究二】乙试管中是否发生了化学反应?

实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中，滴入几滴*酞溶液，观察到_____，*稀盐*和石灰水发生了反应。

稀盐*和石灰水反应的化学方程式为_______。

【探究三】混合后废液中的溶质成分。

小组同学将实验1中*、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白*沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

【作出猜想】猜想一:只有NaCl  猜想二:_________  猜想三:NaCl和Na2CO3

【进行实验】实验3:取少量滤液于试管中，向其中滴加_________，无明显现象，*猜想二不正确。

实验4:另取滤液，_______（填实验方案），*猜想三成立。

【拓展应用】如果在实验1的*试管中加入过量稀盐*，所得到的溶液，无须另加试剂，只要对溶液进行__________（填*作名称），即可从中得到NaCl固体。

【回答】

将燃着的小木条放在导管口b处，小木条熄灭    溶液呈无*        NaC1和CaCl2    Na2CO3溶液（合理即可）    用pH试纸测定其pH> 7（合理即可）    蒸发结晶   

【详解】

【探究一】

实验1:碳**和稀盐*反应生成*化*、二氧化碳、水，实验中观察到*试管中有气泡产生，用图20所示装置收集产生的二氧化碳气体，二氧化碳的密度大于空气，从a端进入，检验气体已收集满的方法是将燃着的小木条放在导管口b处，小木条熄灭。

【探究二】

实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中，滴入几滴*酞溶液，观察到溶液呈无*，说明*氧化钙已经完全反应，*稀盐*和石灰水发生了反应。

稀盐*和石灰水反应生成*化钙和水，反应的化学方程式为。

【探究三】

小组同学将实验1中*、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白*沉淀出现。说明滤液中一定没有*化*，将烧杯中的混合物过滤，得到滤渣和滤液。

【提出问题】

滤液中溶质的成分是什么?

【作出猜想】

猜想一:只有NaCl  猜想二: NaC1和CaCl2  猜想三:NaCl和Na2CO3

【进行实验】

实验3:取少量滤液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液，无明显现象，*猜想二不正确。

实验4:另取滤液，用pH试纸测定其pH> 7，*猜想三成立。

【拓展应用】

如果在实验1的*试管中加入过量稀盐*，所得到的溶液,无须另加试剂，只要对溶液进行蒸发结晶即可从中得到NaCl固体。

知识点：常见的*和碱

题型：科学探究题