下列实验方案能达到目的是(  )A.打开*簧夹,检查装置的气密*B.探究白*燃烧的条件C.探究反应物接触面积对...

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下列实验方案能达到目的是(  )

A.下列实验方案能达到目的是(  )A.打开*簧夹,检查装置的气密*B.探究白*燃烧的条件C.探究反应物接触面积对...下列实验方案能达到目的是(  )A.打开*簧夹,检查装置的气密*B.探究白*燃烧的条件C.探究反应物接触面积对... 第2张

打开*簧夹,检查装置的气密*

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探究白*燃烧的条件

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探究反应物接触面积对反应速率的影响

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探究某化肥是不是铵态氮肥

【回答】

【考点】化学实验方案设计与评价;影响化学反应速率的因素探究;检查装置的气密*;铵态氮肥的检验;燃烧与燃烧的条件.

【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.

【分析】A、装置气密*检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密*的好坏.

B、根据燃烧的条件进行分析判断.

C、根据探究反应物接触面积对反应速率的影响应控制变量,进行分析判断.

D、根据铵态氮肥的检验方法,进行分析判断.

【解答】解:A、用图中装置检查装置的气密*时,应关闭*簧夹,否则不能检查装置的气密*是否良好,故选项实验方案不能达到目的.

B、向热水中、冷水的白*通入氧气,热水中的白*燃烧,冷水中的白*不燃烧,说明了燃烧需要与氧气接触,故选项实验方案能达到目的.

C、探究反应物接触面积对反应速率的影响应控制变量,图中使用的*分别是稀盐*、稀硫*,不能得出反应物接触面积对反应速率的影响,故选项实验方案不能达到目的.

D、探究某化肥是不是铵态氮肥,可与*氧化*溶液混合加热,检验生成的氨气应用湿润的红*石蕊试纸,故选项实验方案不能达到目的.

故选:B.

【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理*质和化学*质结合实验目的进行分析判断.

知识点:燃料及应用单元测试

题型:选择题

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