实验课的知识精选
问题详情：化学实验课上，老师演示了一个速冻小魔术。他在一个小木板上撒了一些水，然后放上一个小烧杯，杯中加入半杯蒸馏水。随后他向杯中加入另一种物质，片刻以后，他提起烧杯，杯子和木板紧紧粘在一起。老师加入的物质可能是A．...
问题详情：在伏安法测定值电阻的实验课中，小京同学通过如图19所示电路，测量阻值约为1000Ω的定值电阻R的阻值，在某次实验中伏特表读数为3V,毫安表读数为4mA:（1）请通过该组实验数据，计算R的阻值； （2）小京同学发现该计算结果同...
问题详情：实验课上，老师给了同学们一包红*粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种， 为确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究，请你参与其中并回答问题。【提出猜想】*组：铜粉；乙组：氧化铁粉末；*组：__________...
问题详情： 化学实验过程经常会产生一定量的废液，经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上，兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别，并对废液成分展开探究。活动一通过小组合作，同学们完成了右图所示...
![]在一次实验课上，同学们用加热**钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了24.5g的混合物，其中二氧化锰的...](https://i3.ywjxg.com/d37da5dbb5ed887b2e/d26daec0/812cfb/8920fa9ae1be9d7c3c23-s.gif "]在一次实验课上，同学们用加热**钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了24.5g的混合物，其中二氧化锰的..."){kind=small}
问题详情：]在一次实验课上，同学们用加热**钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了24.5g的混合物，其中二氧化锰的质量分数为20%，加热到完全分解。通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？【回答】解：24.5g**钾和二氧化锰...
问题详情：在“测量小石块的密度”实验课上，某实验小组进行了如下活动：（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图*所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把...
问题详情：阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入*柜，0℃以下后常态水结成了*。最后，他又把成*的容器...
问题详情：实验课上，小明和小强分别在做“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”与“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们的*作，分析回答问题：（1）小明制作临时装片时，在洁净的载玻片*滴的是一滴生理盐...
问题详情：实验课上，老师让同学们设计实验探究“红砖粉末是否也可作分解过氧化*的催化剂”。以下是晓宇所在的小组进行的探究，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。【问题】红砖粉末能不能作分解过氧化*的催化剂？【...
问题详情：生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据如图提供的器材，作出选择．（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片*应滴加的是；而制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加的是．（2）对标本进行染*时，应滴加的是．（3）...
问题详情：小红同学在化学实验课上建议用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）A提出假设 B交流评价 C设计实验 D作出结论【回答】C知识点：走进化学实验室题型：选择题...
问题详情：在实验课上，老师要求小明用一只量筒、一枚大头针和水，测量一个小木块的密度。下面是小明的有关实验步骤，请你帮他补充完整。（1）在量筒内倒入适量的水，量筒的示数为V1。（2）将小木块放入量筒中（木块漂浮），此时量筒的示数为...
问题详情：在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。实验一：探究*氧化*溶液中是哪一种粒子能使无**酞溶液变*[猜想]可能是水分子、*离子或*氧根离子使无**酞溶液变*。[实验]（1）在第一支试管中加入约2mL蒸馏水，滴...
问题详情：综合探究阅读下面的文字，按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入*柜，0℃以下后常态水结成了*。最后，他又把成*的容器放到...
问题详情：在实验课上，小亮利用同一块木板测得小车从不同高度（h）与下滑的时间（t）的关系如下表：支撑物高h（cm）1020304050…下滑时间t（s）3.253.012.812.662.56…以下结论错误的是（）A．当h＝40时，t约2.66秒B．随高度增加，下滑时间越来越短C．估计...
问题详情：如图所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是( )【回答】C解：A、当闭合开关后，灯泡可以发光，不符合题意；B、电键闭合后，两盏灯泡可以发光，不符合题意；C、当闭合开关后，电源被短路，符合...
问题详情：生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材，作出选择。 （1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片*应滴加的是 ；而制作人口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的是 ...
问题详情：.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验，小明在匀速向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是( )【...
问题详情：小红同学在化学实验课上建议，用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论【回答】【考点】科学探究的基本环节．【分析】根据科学探究过程的八个要素：①...
问题详情：化学实验课上，教师让同学们用实验台上五瓶无标签的无*溶液，探究*碱盐之间的反应。五瓶无标签的无*溶液是：Na2CO3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐*。（1）*同学用A、B、C、D、E给五瓶无标签的无*溶液编号，...
问题详情：频率小于20Hz（赫兹）的声波叫做次声波．即发生体每秒振动的次数少于20次，这种声音人耳是听不到的．实验课上，小王同学在同学小张的耳边用手慢慢的挥动了几下，小王告诉小张，“手在振动，由于振动频率低，产生的是次声波，人耳是...
问题详情：某同学在实验课上做模拟大自然中“雨”的形成实验时，向锥形瓶中注入少量的温水，稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些*块（如图所示）；稍后发现在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐...
问题详情：小明捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用，那么今天晚上用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长？ A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 B.将...
问题详情：图6所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是 【回答】C知识点：电流和电路...
课程主要分为正课及实验课。在无机化学实验课上开设了设计*实验。同时安排有一定量的实验课和课外录象。青春是人生的实验课，错也错得很值得。实验课上，老师让用龙胆紫进行染*。 实验课小明突发酒瘾喝干所有酒精灯。今...
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