文言文阅读(*)遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川...

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文言文阅读(*)遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川...

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(*)遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年。(《滕王*序》节选)

(乙)永和九年,岁在*丑,暮春之初,会于会稽山*之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!(《兰亭集序》节选)

13.下列加点词语的含义解释全都正确的一项是 (   )

A. 穷睇眄于中天(放眼尽情远望)             遥襟甫畅(顿时) 天高地迥(宽阔)

B. 四美具二难并(良辰、美景、赏心、乐事)  修禊事也(修理) 映带左右(映衬、围绕)

C. 天柱高而北辰远(北极星,比喻国君)       列坐其次(水边) 游目骋怀(奔驰,敞开)

D. 引以为流觞曲水(古人一种劝酒取乐的方式) 趣舍万殊(兴趣) 所之既倦(往、到达)

14.引用古籍中的故事、或词句,为用典,可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。下列句子中全部使用用典手法的一项是 (     )

A. 睢园绿竹         彭泽之樽           邺水朱华       人杰地灵

B. 天柱高而北辰远   陆海潘*           奉宣室以何年   无路请缨

C. 地崩山摧壮士死   廉颇老矣尚能饭否   红巾翠袖       李广难封

D. 东隅已逝桑榆非晚 休说鲈鱼堪脍       谢家之宝树     三径就荒

15.下列各组句子中分别表现“四美”、“ 兴尽悲来”的一项是 (   )

A. 爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏;     天朗气清,惠风和畅

B. 萍水相逢,尽是他乡之客;             情随事迁,感慨系之矣

C. 群贤毕至,少长咸集;                 修短随化,终期于尽

D. 关山难越,谁悲失路之人;             快然自足,不知老之将至

【回答】

13.C

14.D

15.C

【解析】

13.试题分析:迥,远;修,举行;趣,取向。

14.试题分析:A人杰地灵错,B天柱高而北辰远错,C红巾翠袖错。

15.试题分析:A都写四美;B都写兴尽悲来;D先写兴尽悲来,后写四美。

知识点:散文类

题型:文言文阅读

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