阅读下面这首宋词，完成小题。水调歌头 杨炎正（1）把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜*染芙蓉。放眼暮*千...

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阅读下面这首宋词，完成小题。

水调歌头  杨炎正（1）

把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜*染芙蓉。放眼暮*千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。

千万里，*南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丝。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫（2），去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。

【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。

17．下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是

A. 上片起首两句点明时间和季节，“无语问西风”，表明词人是在内心相问而没有表达出来。

B. 上片三四句写词人来到*边，见秋*上满眼芙蓉，红艳夺目，像被胭脂染过，这是词人黯淡心境中的一抹亮*。

C. 上片最后两句写暮*苍茫，唯有阑干的一角还可见一线天光；倚着阑干，词人非醉非醒、似醉仍醒，愁怀难遣。

D. 下片前三句总领下片，以夸张笔法写词人客游他乡，天涯浪迹，萍踪不定，漂泊东西，由此引出“人生如寄”的感慨。

E. 最后两句，笔调顿挫，“莫匆匆”三字形象生动地再现了词人既欲摆脱一切而又内心彷徨的心态。

18．这首词抒发了词人复杂的思想情感，请简要概括并分析。

【回答】

17．BD

18．*示例：①岁月蹉跎、青春不驻的悲慨。“斜日”“西风”等意象，不仅写自然之景，也暗示时光的流逝。②离别故土、漂泊不定的愁绪。“离愁万斛”“征鸿”以及下片前三句，写出词人离开故土、漂泊在外的羁旅行愁。③欲归隐田园之心情。借用陶潜和范蠡的典故，表达归隐之志。④故国山河的无限眷恋。回首故国，感叹归隐之 意末匆匆，写出欲归隐却眷念故国的矛盾之情。⑤怀才不遇，报国无门、壮志难酬之苦闷。结合注释，词人眷念故国，感叹时光流逝，表明其壮志难酬之情。

【解析】

17．试题分析：B．这句是以乐衬哀，与词人心境相悖；因此表述为“这是词人黯淡心境中的一抹亮*”；D项“总起下片”有误。

18．试题分析：这是一首十分明显的感怀秋日的词。作者与*弃疾是至交。人品、气节十分相似，词品、格调也很相近。公元1178年（即淳熙五年），杨炎正与*弃疾共同乘舟路过镇*、扬州，曾写下有名的《水调歌头·登多景楼》，抒发报国无路、虚度光*的苦楚。

点睛：鉴赏作者的思想情感的答题思路：（1）抓关键词：指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。这些词往往是“诗眼”。（2）抓关键句：指最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情*或议论*的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾。（3）紧扣诗题：不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。（4）抓意象：意象就是含有情感的物象，以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感，往往可以收到令人满意的效果。 （5）抓注释：注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示，很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。

知识点：词

题型：语言表达