某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。（一）*组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组...

问题详情：

（一）*组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：

使用图1装置进行实验。实验前应先进行的*作是　                     　。

【实验过程】

步骤1：在注*器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭。

步骤2：打开*簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭*簧夹。

步骤3：不断轻轻晃动注*器，至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】

（1）实验中需要记录的数据是：①                              

②反应后注*器活塞进入后显示剩余气体的体积。

（2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是                           。

【实验对比】

实验室常通过燃烧红*法测定空气中氧气的含量（装置如图2）。步骤如下：

（1）用*簧夹夹紧橡皮管；

（2）点燃燃烧匙内的红*，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

（3）　                                      　。

（4）观察并记录水面的变化情况。

多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一。

【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红*不再燃烧。由此可知，燃烧红*法测定结果不够准确。

【实验评价】与燃烧红*法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是______________

____________________________　            　。

(1) 燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是

____________________________________________。

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的

体积最多不超过其容积的         ％。现进入集气瓶中

水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少

的气体中有 ____    。

【回答】

(8分)（一）　检查装置的气密*  。

【数据处理】

（1）①     反应前注*器内气体的体积     

（2）   减小实验误差     。

【实验对比】

（3）　 待红*熄灭、集气瓶冷却后打开*簧夹　。

【实验评价】　氧气能完全反应，测定结果准确，实验*作简单；不污染空气等  。

（二） (1) ___镁条燃烧消耗瓶内气体，使瓶内压强减小___。(2)   21  ％。   氮气   。

知识点：我们周围空气单元测试

题型：实验题