阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。晓至湖①上【清】历鹗出郭晓*微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。折②苇动...

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阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

晓至湖①上

【清】历鹗

出郭晓*微， 临水人意静。

水上寒雾生， 弥漫与天永。

折②苇动有声，遥山淡无影。

稍见初日开， 三两列舴艋。

安得学野凫， 泛泛逐清景③。

（选自《清诗选》）

【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。

15．这首诗情感丰富，请做分析。

16．请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。

【回答】

15．①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等。②亲近自然：“临水、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅：“安得”。（意思对即可，任选三点附带分析即可得满分。）

16．①对比：以“有声”与“无声”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔，表现了作者对宁静的喜爱。②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富或层次分明），意境淡雅（或幽静、清新）（其他看法，如“动静结合”、“情景交融”等均可，要言之成理。明确手法1分，结合诗句准确2分，作用效果作者感情2分。）

【解析】

15．

试题分析：此题考查学生把握作者思想感情的能力。首先要舍得在读上下功夫、花时间，不要看一眼就匆忙下笔，而应该在反复咀嚼中，找出关键字，找字眼、析意象，多角度多层面的理解诗句，还要处理好整体和局部之间的关系，同时还得抓住一些辅助*的信息，如注释、标题、作者等等。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

16．

试题分析：此题考查的是学生对诗歌中的句子表达技巧的鉴赏的能力。此句是描写景物的，用从描写景物的角度多方面的去找答题点，从描写景物的顺序，时间顺序，空间顺序，还有感官角度，动静方面，声*等等，还要要从修辞，炼字，句子，以及语言的风格等方面多角度，多维度的去组织*，以防遗漏答题要点。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达