16．用斜线（/）为下面短文断句。（限画9处）（4分）师严然后道尊道尊然后民知敬学是故君之所不臣于其臣者二当其...

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16．用斜线（/）为下面短文断句。（限画9处）（4分）

师严然后道尊道尊然后民知敬学是故君之所不臣于其臣者二当其为尸则弗臣也当其为师则弗臣也大学之礼虽诏于天子无北面所以尊师也 （《学记》）

【回答】

师严然后道尊/道尊然后民知敬学/是故君之所不臣于其臣者二/当其为尸/则弗臣也/当其为师/则弗臣也/大学之礼/虽诏于天子无北面/所以尊师也（划对2—3处， 1分；4—5处，2分；6—7处，3分；8—9处，4分）

【解析】

试题分析：文言断句要依循规律。其一语气词必然放于句后，其二发语词必然放于句首，其三固定句式必然不能分开，其四名词、代词在句中不是主语便是宾语，其五文言文的排偶句式，其六顶真修辞。*作时要通读语段，了解大意，先易后难。两个“道尊”之间断开；“当”引领的两句是并列句式，断开；“也”为语气词，位于句后；“则”语句转换；断后要通读。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

[参考译文]

教师受到尊敬，然后真理才会受到尊重；真理受到尊重，然后民众才懂得敬重学业。所以国君不以对待臣下的礼节对待下属的情形有两种：一种是在祭祀中臣子担任祭主时，也不应以臣下之礼待他；另一种是臣子当君主的老师时，也不应以臣下之礼待他。在大学的礼仪中，作老师的人虽然接受国君的召见，也不必按臣礼面朝北，这是为了表示尊教老师。

知识点：语法

题型：语言表达