阅读下面的文字,完成后面题目。(5分)①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠...

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阅读下面的文字,完成后面题目。(5分)①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠...

阅读下面的文字,完成后面题目。(5分)

①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”

②齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”                  《论语》

③孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”                                《孟子·离娄下》

11.请说明孔子、孟子分别主张怎样的君臣关系。 (2分)

                                                                                           

12.二者的君臣观对于现代社会中如何处理上下级关系有何启发,请简要说明。(3分)

                                                                                           

【回答】

【*】

11.孔子讲求君臣相处时都要遵循周礼,都要受到约束。但是“使、事”说明君臣是有尊卑之分的。(1分)   孟子更加强调君臣之间的平等关系。(1分)

12.上下级都有各自责任和义务;下级不能唯上级是从,要遵循制度的原则;上级与下级只是工作上的关系,人格上应该是平等的。(内容1点1分,语言流畅,表达清晰1分)

【解析】

11.

试题分析:根据“君使臣以礼,臣事君以忠”与“君君,臣臣”就可分析出孔子主张的君臣关系,孔子强调的是臣对君的遵从;根据“君之视臣如手足,则臣视君如腹心”就可分析出孟子强调的是君臣之间的平等关系。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

12.

试题分析:解答本题既要理解透彻两段话的内涵,又要根据现实情况展开评价。首先应界定上下级的责任与义务,然后从人格的角度再强调上下级之间的平等关系。

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:文言文阅读 单元测试

题型:文言文阅读

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