阅读下列材料：材料一（北魏君臣的一场辩论）……燕州刺史穆罴进曰：“移都事大，如臣愚见，谓为未可。”高祖曰：“...

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阅读下列材料：

材料一（北魏君臣的一场辩论）

……燕州刺史穆罴进曰：“移都事大，如臣愚见，谓为未可。”高祖曰：“卿便言不可之理。”罴曰：“……四方未平，九区未定，以此类推之，谓为不可。征伐之举，要领戎马。如其无马，事不可克。”高祖曰：“卿言无马，此理粗可。马常出北方，厩在此置，卿何虑无马？今代(地名)在恒山之北，为九州之外，以是之故，迁于中原。”罴曰：“臣闻黄帝都涿鹿。以此言之，古昔圣王不必悉居中原。”高祖曰：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”

——《魏书》卷14

材料二魏主下诏，以为“北人谓图为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之*，万物之元也。宜改姓氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之”。

请回答：

（1）上述材料的“魏主”“高祖”是谁？

（2）结合所学知识，回答材料一中高祖主张迁都的原因是什么。

（3）材料二反映了改革中的哪项内容？如果你是鲜卑族拓跋部的后代，那么你今天应用什么姓？

（4）如何评价孝文帝改革中促进民族融合的措施？

【回答】

（1）“魏主”“高祖”指的是孝文帝。

（2）“代”在九州之外，黄帝平定中原之后，也把都城迁到河南。

（3）改用汉姓。元。

（4）改革措施全面得当，顺应了历史发展的潮流，促进了民族的融合和社会的进步等。