阅读下面文章，完成后面题。（10分）巷柯灵①巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。②这种...
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阅读下面文章，完成后面题。（10分）
巷
柯灵
①巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
②这种巷，常在*南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
③这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园，修竹森森，天籁细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只*，但是决不会对你狺狺地狂吠。
④小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是*森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
⑤你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然“呀”的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
⑥巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的*道，便于平常百姓徘徊倘佯。
⑦爱逐臭争利、锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
14．小巷对人身心的影响有哪些？请分条陈述。（3分）
15．分析文中画线句子所运用的表现手法及其表达效果。（3分）
16．请结合当下生活，谈谈对“现代乌衣巷”所体现出的作者人生态度的认识。（4分）
【回答】
14．消除疲劳,调整紧张的心情；烦躁的悒郁时使人豁然开朗；放纵闲适的心情，和爱人随意谈天。（3分）
15．运用对比手法，写乡村陋巷肮脏破败，上海里弄拥挤低俗，北地胡同*沉晦暗，以此来衬托*南小巷恬淡雅致、整洁明丽。（3分）
16．作者观点态度：喜爱宁静，淡泊名利。（2分） 态度分析略。（2分）
【解析】
14．
试题分析：此题考查筛选信息并整合概括的能力。解答此题，要根据题干的提示，先从文中找到答题区间，例如，第4、第5段，然后根据语句的提示，进行筛选然后提炼*的概括。第4段，“小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆”；第5段，“会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整”“你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘”“你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近”根据这些语句概括出来即可。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
15．
试题分析：此题考查表现手法及表达效果的能力。解答此题，可结合着常见的表现手法，抓住关键词句分析，画线语句将巷与“乡村的陋巷”“上海的里弄”“北地的胡同”进行比较，故运用的是对比的手法，来衬托*南小巷的特点。还可从比喻手法的角度分析，例如，“头发乱似临风飞舞的秋蓬”即为比喻。
考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
16．
试题分析：此题是一道探究题，解答此题，要先根据文中内容答出作者的观点态度，可从作者对*南小巷描写和评价中得出作者喜爱宁静，淡泊名利。然后联系现实生活，从心灵上、精神文明、社会发展带来的人心浮躁等角度来探究对作者喜爱宁静，淡泊名利的认识与看法。可从其对社会价值观与世界观的影响、审美取向等角度阐述即可。
考点：对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为鉴赏评价D。对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
