在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。（1）该同学得到...

问题详情：

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为      m/s，打A、F两点的过程中小车的平均速度为       m/s，小车的加速度为      m/s2。

（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持     不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持     不变。

（3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图所示，则

①图中的直线不过原点的原因是           。

②图中的力F理论上指      ，而实验中却用      表示。（选填字母符号）

A．砂和砂桶的重力      B．绳对小车的拉力

③此图中直线发生弯曲的原因是                 。

【回答】

（1）0.85m/s、0.7m/s、5 m/s2

（2）绳对车的拉力F、小车质量M

（3）①平衡摩擦力时木板的右端垫得过高

     ②B、A

     ③随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量m<<M

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题