某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。图Z7-7(1)图Z7-7Ⅰ是课本上探究燃烧条件的实...

问题详情：

 某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。

图Z7-7

(1)图Z7-7Ⅰ是课本上探究燃烧条件的实验装置，通过两组对比实验得出结论，其中红*与　　　　　　　形成对比。写出实验中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)兴趣小组同学另设计了图Ⅱ、图Ⅲ的实验探究燃烧的条件。

①由图Ⅱ实验得出的结论是：可燃物燃烧的条件之一是　　　　　　　　　　　　　　。 

②图Ⅲ所示实验探究步骤如下：

步骤1：在水槽中放入一定量60 ℃的热水，水面下a处放一小块白*，此时观察到白*不燃烧。

步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化*溶液，立即将*倒扣在乙上。此时可观察到的现象　          。 

(3)该兴趣小组还有同学查阅资料后，设计了图Ⅳ的装置，请你帮他们一起分析，实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(4)上述改进后实验的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

【回答】

 (1)铜片上的白*　4P+5O22P2O5

(2)①温度要达到可燃物的着火点

②*烧杯内液面下降，白*露出水面时燃烧，产生大量白烟

(3)与生成的P2O5反应(或除去生成的P2O5等合理*)

(4)更环保(或污染更小等合理*)

知识点：燃烧和灭火

题型：实验题