阅读下面说明文,完成19—23题。(11分)                       爱恨交加说臭氧  ①...

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阅读下面说明文,完成19—23题。(11分)                        

爱恨交加说臭氧 

  ①大气中臭氧层对地球生物的保护作用现已广为人知─—它吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线,使动植物免遭这种*线的危害。为了弥补日渐稀薄的臭氧层乃至臭氧层空洞,人们想尽一切办法,比如推广使用无*制冷剂,以减少*利昂等物质对臭氧的破坏。世界上还为此专门设立*保护臭氧层日。由此给人的印象似乎是受到保护的臭氧应该越多越好,其实不是这样,如果大气中的臭氧,尤其是地面附近的大气中的臭氧聚集过多,对人类来说 反而是个祸害。 

  ②臭氧是地球大气中一种微量气体,它是由于大气中氧分子受太阳辐*分解成氧原子后,氧原子又与周围的氧分子结合而形成的,含有3个氧原子。大气中90%以上的臭氧存在于大气层的上部或平流层,离地面有10~50千米,这才是需要人类保护的大气臭氧层。还有少部分的臭氧分子徘徊在近地面,仍能对阻挡紫外线有一定作用。但是,近年发现地面附近大气中的臭氧浓度有快速增高的趋势,就令人感到不妙了。 

③这些臭氧是从哪里来冒出来的呢?同铅污染、硫化物等一样,它也是源于人类活动,汽车、燃料、石化等是臭氧的重要污染源。在车水马龙的街上行走,常常看到空气略带浅棕*,又有一股*辣刺激的气味,这就是通常所称的光化学烟雾。臭氧就是光化学烟雾的主要成分,它不是直接被排放的,而是转化而成的,比如汽车排放的氮氧化物,只要在阳光辐*及适合的气象条件下就可以生成臭氧。随着汽车和工业排放的增加,地面臭氧污染在欧洲、北美、日本以及我国的许多城市中成为普遍现象。根据专家目前所掌握的资料估计,到2005年,近地面大气臭氧层将成为影响我国华北地区空气质量的主要污染物。 

④研究表明,空气中臭氧浓度在0.012ppm水平时─—这也是许多城市中典型的水平,能导致人皮肤刺痒,眼睛、鼻咽、呼吸道受刺激,肺功能受影响,引起咳嗽、气短和胸痛等症状;空气中臭氧水平提高到0.05ppm,入院就医人数平均上升7%~10%。原因就在于,作为强氧化剂,臭氧几乎能与任何生物组织反应。当臭氧被吸入呼吸道时,就会与呼吸道中的细胞、流体和组织很快反应,导致肺功能减弱和组织损伤。对那些患有气喘病、肺气肿和慢*支气管炎的人来说,臭氧的危害更为明显。 

    ⑤从臭氧的*质来看,它既可助人又会害人,它既是上天赐与人类的一把保护伞,有时又像是一剂猛烈的毒*。目前,对于臭氧的正面作用以及人类应该采取哪些措施保护臭氧层,人们已达成共识并做了许多工作。但是,对于臭氧层的负面作用,人们虽然已有认识,但目前除了进行大气监测和空气污染预报外,还没有真正切实可行的方法加以解决。 

19.根据上下文,写出第①段中加点的“这样”所指代的内容(不超过8个字)。(2分)  __________________________________________________________

20.把第②段中划线的短句改写成一个长句,作为“臭氧”的定义。(3分) 

臭氧是____________________________________________       _______ 

                                                        微量气体。 

21.下列说法不符合文意的一项是(    )(2分)

A、臭氧能吸收太阳释放出来的紫外线,能对地球生物起保护作用。

B、臭氧是光化学烟雾的主要成分,近地面的臭氧浓度快速增高会造成地面臭氧污染。

C、臭氧几乎能与任何生物组织反应,如果在近地面空气中浓度超标,就会危害人类健康。 

D、臭氧既可助人又会害人,但只要进行大气监测和空气预报,就能克服负面影响。

22.第④段划线句子用了哪种说明方法?并结合上下文,说明其用意。(2分) 

23. 根据文意,指出下面句子中加点词语的比喻意义。(2分)

它既是上天赐与人类的一把保护伞,有时又像是一剂猛烈的毒* 。

①“保护伞”比喻:____________________________________________

②“毒*”比喻:___________________________________________________ 

 

【回答】

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知识点:科普类文本阅读

题型:现代文阅读

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