已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ...

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已知三棱锥已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ...的各棱长都相等,已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第2张已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第3张中点,则异面直线已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第4张已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第5张所成角的余弦值为(    )

已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第6张

A. 已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第7张               B. 已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第8张                C. 已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第9张               D. 已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第10张

【回答】

B

【解析】求线面角关键找平行,利用三角形中位线是解决本题的关键,再根据余弦定理求求得结果.

详解:取AC中点M,则因为已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第11张已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第12张中点,因此ME平行AB,从而异面直线已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第13张已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第14张所成角等于∠MED,因为三棱锥已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第15张的各棱长都相等,设为1,则已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第16张

已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第17张,即异面直线已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第18张已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第19张所成角的余弦值为已知三棱锥的各棱长都相等,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   )A.              B. ... 第20张,选B.

点睛:本题主要考查求异面直线所成角,线线角找平行,主要考查学生空间想象能力以及转化能力.

知识点:点 直线 平面之间的位置

题型:选择题

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