参与*生活贵在实践。某校高一（2）班的同学就公民的*参与在班内开展了交流活动。其中某一小组的交流记录如下，...
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问题详情：
参与*生活贵在实践。某校高一（2）班的同学就公民的*参与在班内开展了交流活动。其中某一小组的交流记录如下，依据记录我们可以判断（ ）
*：参加过普法宣传活动
乙：通过网络参与了“我为文物保护献一计”活动
*：给市长写信反映某乡镇企业乱排污问题
丁：参与了村民*恳谈会
①*具有较强的公*识 ②乙行使了公民的决策权
③*依法参与了*管理 ④丁参与了基层*协商
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【回答】
B
【解析】
①：*参加普法宣传活动，说明*具有较强的公*识，①正确。
②：公民没有决策权。乙通过网络参与了“我为文物保护献一计”活动，这是公民参与*决策的体现，②错误。
③：*给市长写信反映过某乡镇企业乱排污问题，这体现了*参与*监督，而不是依法参与*管理，③错误。
④：丁参与了村民*恳谈会，这表明丁参与了基层*协商，④正确。
故本题选B。
知识点：公民的*生活 公民的*参与
题型：选择题
