朝阳中学八（1）班同学开展“走近汉字”为主题的综合实践活动，请你参加。（6分）（1）活动一：班级组织了一次猜字...

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朝阳中学八（1）班同学开展“走近汉字”为主题的综合实践活动，请你参加。（6分）

（1）活动一：班级组织了一次猜字谜的游戏，请根据提示打一个字。（2分）

一杯一杯不落空：             免字加一点，钻进草丛里：        

（2）活动二：同学们分小组走上街道，调查搜集公共场所存在的错别字、不规范字，以便建议相关部门进行整改。小明从街道上拍摄到以下两幅照片，如果两幅照片中有错别字，请你找出来，并改正。（2分）

照片一                                照片二

（3）活动三：探究汉字的文化内涵。下面有两个汉字，请谈谈它们所蕴含的古代文化信息，如古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。（2分）

    示例：姓：表明在古代某个阶段，孩子的血统只同母亲有关，那时经历了母系社会。

家：                                                                     

    奴：                                                                      

【回答】

（1）林 兔 （2）“侯”改为“候” “即”改为“既”（3）家：表明古代人已经养猪，标志畜牧业已经开始。奴：表明古代妇女的社会地位特别低。（每点1分，计6分）

知识点：综合*学习

题型：语言表达