1.某校积极组织学生进行开放*语文学习活动,如参观文字博物馆或走进大学校园。请欣赏某校学生在实践活动中拍下的北...

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1.某校积极组织学生进行开放*语文学习活动,如参观文字博物馆或走进大学校园。请欣赏某校学生在实践活动中拍下的*四所大学的校徽,完成(1)—(2)题。

(1)指出运用“人”字的象形字体巧妙构图的选项。(多选项)

1.某校积极组织学生进行开放*语文学习活动,如参观文字博物馆或走进大学校园。请欣赏某校学生在实践活动中拍下的北...

A.*大学        B.清华大学        C.*大学       D.*航空航天大学

(2)请将你选出的某一所大学校徽作简要赏析。(2分)

    答:               

【回答】

(1)A和C

  (2)*示例:我喜欢北大校徽。两个篆字上下排列,其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像,而“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽突出了学校的办学理念,即大学要“以人为本”。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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