【贵州省安顺市】三、综合*学习能力考查*文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺巾-某中学将开...

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【贵州省安顺市】三、综合*学习能力考查

*文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺巾-某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与！

28．【魅力汉字】

草隶篆行，异*纷呈，绽放出巾国文化独特的艺术魅力和韵味。

下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在山字格内。并总结出汉字从早期*骨文到简体楷书的演变规律

演变规律：                                        

29．【传统文化】

下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把*写在下面相应的横线上（填写序号）。

①松间鸣好鸟  ②鸟鸣山更幽  ③泉和万籁声  ④风定花犹落  ⑤窗外见南山

⑴上联：        ①          ，下联：                   ；

⑵上联：                    ，下联：                   。

30．【众说纷纭】

最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？

【回答】

28．马。演变规律：由繁到简。

29．⑴⑤；（2）上联：④下联：②

30．示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，点赞！我们都要向你学。

知识点：综合*学习

题型：语言表达