【湖南省郴州市】6.综合*学习为了响应郴州市“大爱林邑•最芙郴州”的号召,你校决定开展“孝心文化进校园”综合*...

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【湖南省郴州市】6.综合*学习为了响应郴州市“大爱林邑•最芙郴州”的号召,你校决定开展“孝心文化进校园”综合*...

【湖南省郴州市】6.综合*学习

为了响应郴州市“大爱林邑•最芙郴州”的号召,你校决定开展“孝心文化进校园”综合*学习活动,请你参与。

【活动形式我设计】

⑴请你设计三项活动形式。

示例:开展主题班会活动。

①                                            

②                                           

③                                           

【主题班会我主持】

⑵请你为九(一)班的主题班会设计一段精*的开场白。

                                                                         

                                                                          

【传统孝道我评说】

⑶《弟子规》中有“父母命,行勿懶”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关 “孝”的要求,你是如何看待的?

                                                                         

                                                                          

【回答】

【*】6.⑴*示例:①开展“孝文化”知识竞赛。②开展“孝心”主题手抄报评比③评选“最美孝心少年”。

⑵*示例:亲爱的同学们,中华民族几千年历史源远流长,流淌着的就是 “孝”。 前人奉“孝”为宗,今人仍需高举“孝”之旗。今天的青少年更应该践行“孝”文化。现在,就让我们一起来感受“孝”,宣讲“孝”,践行“孝”。

⑶*示例:示例一:我认为我们应该尊重并践行这些传统要求。因为父母含*茹苦把我们养大,就算有些要求有点过分,我们也应遵从,顺从也是一种孝。示例二:我不认同这些要求。新时代讲究平等,对待父母尊重即可,不必拘泥于某种形式。示例三:我们应该辩*地看待这些要求。对一些好的传统,我们应该传承;对此不合理的要求,则应摒弃。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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