（2012•临沂）如图*是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图．（1）根据*图，用铅笔连线...

问题详情：

（2012•临沂）如图*是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图．

（1）根据*图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．

（2）实验时，晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为　3　V，此时的电流表的指针位于如图*所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．

（3）分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是：　电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比　．

【回答】

考点：

探究电流与电压、电阻的关系实验。

专题：

实验题。

分析：

（1）滑动变阻器下方的接线柱已经接好，所以上方的两个接线柱可以任意接．

（2）因为是研究“一段电路中的电流根电阻的关系”，所以，应当运用控制变量法，保持导体两端的电压不变．根据电流表的指针所指示来读数即可．

（3）根据实验数据可以知道，三次实验中，电压保持不变时，根据电阻和电流的数据变化得出相应的结论．

解答：

解：（1）只需要把滑动变阻器和定值电阻串联起来即可．电路图如下：

（2）从表中数据可以看出，电阻为5Ω和10Ω时，电阻两端的电压为3V，将A、B两点的电阻更换为15Ω时，应该让电阻两端的电压（即电压表的示数）保持不变，仍然为3V．

电流表用的量程为0～0.6A，一个大格表示0.2A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.2A．

故*为：3；0.2

（3）根据表中数据，三次实验中，导体两端的电压保持不变，电阻由5Ω→10Ω→15Ω时，相应的电阻中的电流变化为：0.6A→0.3A→0.2A，电阻增大几倍，导体中的电流就会减小到几分之一．即：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．

故*为：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．

点评：

此题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用，以及学生对实验数据的分析处理能力和归纳总结能力．是中考的常见题型．

知识点：电流与电压和电阻的关系

题型：实验,探究题