小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图...

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小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示。


(1)在图1所示的实物电路中,         连接有错误。


(2)请你画出正确的实验电路图。




(3)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于       端。(选填“A”或“B”) 


(4)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换        ,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使        表的示数保持不变。


(5)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2*、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为        Ω。


(6)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像,如图3所示。请你根据图像判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为        A。


小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图...小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图... 第2张

【回答】

(1)电流表正负接线柱

(2)电路图  如图

小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图... 第3张

(3)B                (4)不同的电阻;  电压         (5)10         (6)1.2

【解析】

试题分析:(1)电流表必须和用电器串联;且电流从电流表的“+”接线柱流入,“-”流出,所以,由图1知道电流表的接线柱接错了;

(2)根据实物连接图知道定值电阻与滑动变阻器串联,电压表与定值电阻并联,电流表串联在电路中 测电流,所以,电路图如图。

小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图... 第4张

(3)闭合开关前,滑动变阻器应置于阻值最大处,所以,滑片应置于B端;

(4)为了研究电流与电阻的关系,所以每次实验要更换不同阻值的电阻,且保持其两端的电压不变,为了达到此目的,需要改变滑动变阻器接入电路的阻值。

(5)由图2知道电压表选用的是3V量程,所以,示数是2.8V,电流表选用的的是0.6A量程,所以,示数是0.28A,根据欧姆定律知道电阻的阻值10Ω。

(6)由图像知道,电压一定时,电流与电阻才反比,所以,当电阻为5Ω时,电流是1.2A。

考点:探究电流、电压和电阻的关系 电流表、电压表的读数及使用  滑动变阻器的使用

知识点:电流与电压和电阻的关系

题型:实验,探究题

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