“不识字”可以造什么句，不识字造句

由于不识字,他想请个人帮他写呈子.

律师要这不识字的人在契约上画十字以代替签名。

一位不识字的工厂工人赢得了乐透*金.

未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

父亲虽不识字,却能做到谦厚有礼,可见*传统文化影响之深之广。

胡绩伟全身心投入工作,尤其关注报纸的通俗*,要求粗通文字者一读就懂,不识字者一听就明白。

不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部的讲义之类。”

是的,百姓们识字不多,有些根本就不识字,他们从祖祖辈辈哪里得到的教训就是,有吃有穿,子女绕膝就是最大的幸福,殊不知这种意识和佛家的思想刚好相同。

不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏。老天不肯辨清浊，好和歹没条道。

我就像是一个不识字的婴儿，诚惶诚恐，一言不发，有点羞*地坐在那儿.

因为诚诚的听力有障碍,又不识字,因此,杨东明和诚诚的教学互动,看起来就像是一部无声片。

契券材料改为纸张后,绝大多数都是不识字的普通百姓一般采用“画指”来签署文件。

唐朝以丰满为美,和统治阶层的骑*属*有很大关系;明清以羸弱为美,反映了汉族知识阶层与耕战的割裂,即文人不知兵,武人不识字。

父亲问儿子在写什么。儿子说：“我在给奶奶写信。”父亲笑着说：“你还不会写字，怎么写信啊？”儿子说：“没事，反正奶奶不识字。”。

我们看到许多令我们怵目惊心的统计数字：有多少人饥饿，多少人不识字，多少人没有干净的水及卫生设施可用。

一位老太太不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方？那儿差不多天天有雨。

靠,一个不识字的妻子能当教师!靠,一个满口胡说八道甚至低能的人也能当校长!靠,一个不顾师生死活只顾捞钱的人也能当校长!靠,晋*教育!

安徒生的这个“天赋”大概来自母亲,虽然她不识字,但用一句“被*姑娘带走了”来安抚儿子的丧父之痛,多少*她的内心是存在诗意和温情的。

李洋楠说,他有十个哥哥、姐姐,“八个不识字”,早逝的父亲及兄姐用心栽培他这个么弟读到大学,让他心怀感激,用功读书报答。

论文,自己也不是那目不识字的白丁。

不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。钱钟书

施密兹夫人几乎一辈子都不识字；她只是在监狱里才学会了读写。

八个大字,一气呵成,字迹如行云流水,笔酣墨饱,精熟至极,即便是柳三根不识字之人,也觉得字迹漂亮,大气磅礴。

第二天,山寨张贴出招人令,李刚怕有人不识字,就让识字的喽罗去宣读:为了山寨生存大计,山寨决定招兵。

不瞒你说,我虽是出身禁卫,但家父自小深以不识字为耻,对我等儿辈督学甚严。

我不识字，所以今后，我只用指纹就能在印度的任何地方直接用我的银行账户了。

原来曹梅花老人每到低保申请时就发愁,她眼神不好,还不识字,申请书虽然能请人代写,可下面签名得自己写,每回签这个字,都把她折腾得满头大汗。

人均年收入不足1000元,一度只及全国平均水平的十分之一;不识字的人们甚至还在结绳记事;每逢冬季,大雪封山,进出两难。

他什么书都读，而且要把自己读的书的内容讲给本镇居民听，讲给不识字的农民听，讲给庄园的牧人听。 这使得他在本地落了个傻瓜的臭名。

书可以让一个人从不识字的人，变成一个见多识广有作为的人。

且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来教你怎么升火吧！

不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。老天只恁忒心偏，贤和愚无分辨。

果然,并不识字的姜氏毫不怀疑,她带着一种愚夫愚妇对知识的莫名崇敬,轻易地接受了王蘅君的解释。

她对瓦海巴不屑一顾，在她的想法中非常藐视这个女人，“肥胖、更年期、不识字”，浑身上下没有一点能跟她比。

我们爱读书，还有不识字的人呢，他们准赞成禁书。

4岁的儿子伏在桌上写着什么。爸爸问：你在干啥？儿子：我给奶奶写封信。爸爸：你不是还不会写字吗？儿子：没关系，反正奶奶也不识字。

一位不识字的母亲的女儿鼓励她的女儿多多读多写，她告诉我在他年轻的时候当他一个人去学校时他总会被嘲笑。

妈妈，你是个不识字的农民，也从来不知道有母亲节。今天，我不想为您献花或问候，只希望您种的玉米收成好，养的鸡鸭永远不得禽流感！

我们把世道浇漓、人心不古,作为生存技巧教给孩子们,古人说“人生识字糊涂始”,如今不识字的孩子已然有很多烦心事了。