“认识的字”可以造什么句，认识的字造句

他认识的字既少，文法更提不到。

遇到不认识的字、不懂的词他就查字典,若还有搞不懂的地方,就再请教老先生。

必须养成通过上下文理解词义的习惯，就像我们在阅读母语的文章时，不认识的字可以不查字典一样。

当我们遇到不认识的字时，不要立刻查字典。

抄书中碰到不认识的字后,会查字典。

读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。