知政的知识精选

《论衡》(汉·王充)中有句名言:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话给*工作的启示是(   )①要自觉...
问题详情:《论衡》(汉·王充)中有句名言:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话给*工作的启示是(   )①要自觉地接受*群众的监督           ②坚持从群众中来到群众中去的工作方法  ③保**群众的各种需...
“知政”可以造什么句,知政造句
知屋漏者在宇下知政失者在草野知政失者在草野,知屋漏者在宇下。王充越年授吏部尚书,拜同知枢密院事,参知政事。吾但当含饴弄孙,不能复知政事。知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知经误者在诸子。岂以身在枢要,凌蔑外家,此人不...
 “知屋漏者在宇下,知政失者在荒野”,如果从*权力监督的角度看,这主要是强调(    )A.国家权力机关对政...
问题详情: “知屋漏者在宇下,知政失者在荒野”,如果从*权力监督的角度看,这主要是强调(    )A.国家权力机关对*的监督  B.*政协对*的监督C.社会与公民对*的监督    D.司法机关对*的监督【回答】C【解析】试题分析:“...
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”如果从监督*权力的角度着,这主要强调A.国家权力机关对*的监督 B.人...
问题详情:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”如果从监督*权力的角度着,这主要强调A.国家权力机关对*的监督 B.*政协对*的监督C.社会与公民对*的监督   D.司法机关对*的监督【回答】C知识点:我国*题型:选择题...
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”从权力监督的角度看,这主要强调的是( )      A.社会与公民对*的...
问题详情:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”从权力监督的角度看,这主要强调的是()      A.社会与公民对*的监督             B.**对*的监督C.司法机关对*的监督          D.*政协对*的监...
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。从权力监督的角度看,这强调A.**对*的监督     B.*政协...
问题详情:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。从权力监督的角度看,这强调A.**对*的监督     B.*政协对*的监督C.社会与公众对*的监督     D.司法机关对*的监督【回答】C知识点:我国*我国*受*的监督题型:选择题...
我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系。汉代思想家王充在《论衡》中说过:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。...
问题详情:我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系。汉代思想家王充在《论衡》中说过:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话表明()①实践是认识的来源②认识对象不会“自言其明”③实践就是每件事都亲力亲为④...
《论衡》(汉·王充)中有句名言:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话给*工作的启示是①要自觉地接受*...
问题详情:《论衡》(汉·王充)中有句名言:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”这句话给*工作的启示是①要自觉地接受*群众的监督       ②坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ③保**群众的各种需要得到满足 ④要...
 “知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这两种观点启示我们应该A.保障...
问题详情: “知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这两种观点启示我们应该A.保障公民知情权,提高决策的公众参与度    B.制定科学的考核制度,确保权力的公正运行C.完善*健全法制...
从*监督的角度来说,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”这句话强调的是A.社会与公民的监督    B.权力机关...
问题详情:从*监督的角度来说,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”这句话强调的是A.社会与公民的监督    B.权力机关的监督       C.*政协的监督  D.党的监督【回答】【*】A【解析】试题分析:“知屋漏者在宇下...
 “知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该(  )...
问题详情: “知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该()A.保障公民知情权,提高决策的公众参与度B.制定科学的考核制度,确保权力的公正运行C.完善*健全法制,加强对...
 “知屋漏者在雨下,知政失者在朝野”。“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这两种观点启示我们应该:A.保...
问题详情: “知屋漏者在雨下,知政失者在朝野”。“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这两种观点启示我们应该:A.保障公民的知情权,提高决策的公众参与度B.制定科学的考核制度,确保权力的公正运行C.完善*、健全法制,...
(11分)“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野。”*总理执政以来,多次强调重视*监督。他在2006年3月14...
问题详情:(11分)“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野。”*总理执政以来,多次强调重视*监督。他在2006年3月14日与中外记者见面会上指出,“*”受到广大群众的关注,他们通过代表、委员、新闻媒体和信息网络给*工作提出了许多意见...
人大代表专题调研的过程,特别是酝酿、准备、起草并提出代表议案或者建议、批评和意见的过程,是代表知情知政、依法执...
问题详情:人大代表专题调研的过程,特别是酝酿、准备、起草并提出代表议案或者建议、批评和意见的过程,是代表知情知政、依法执行代表职务的过程。2012年在陕西省十一届全国人大代表专题调研于8月13日拉开帷幕,35名代表围...
 “不矜细行,终累大德”意思是我们做事要从我做起、从小事做起。下列哪句古语与此哲理一致A.知屋漏者在宇下,知政...
问题详情: “不矜细行,终累大德”意思是我们做事要从我做起、从小事做起。下列哪句古语与此哲理一致A.知屋漏者在宇下,知政失者在草野B.积习沉舟,群轻折轴C.周虽旧邦,其命维新D.和实生物,同则不继【回答】B【解析】试题分...
我国古代*思想中有许多宝贵的理念值得今天的从政者深思,如:“行大道,民为本,利天下”;“知屋漏者在宇下,知政...
问题详情:我国古代*思想中有许多宝贵的理念值得今天的从政者深思,如:“行大道,民为本,利天下”;“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”等。这对于今日*的启示是①对*高度负责,自觉接受*群众监督   ②致力于提高依法执政水平...
*总理在看望政协委员们时引用了“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”来表达*倾听民声,受民监督的施政理念。这...
问题详情:*总理在看望政协委员们时引用了“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”来表达*倾听民声,受民监督的施政理念。这一理念表明*①对*负责,自觉接受*的监督   ②受政协监督,对政协负责③坚持以人为本,求真务实    ...
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,近年来,凡涉及群众利益的大事,制定政策时各级行政部门都要走到*群众中去,...
问题详情:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,近年来,凡涉及群众利益的大事,制定政策时各级行政部门都要走到*群众中去,问计于民,多方听取意见,这是因为A.问计于民的实践活动是认识的来源                  ...
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该(  )A...
问题详情:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”这两种观点启示我们应该()A.保障公民知情权,提高决策的公众参与度B.完善*健全法制,加强对权力的制约和监督C.制定科学的考核制度,确保...
“参知政事”可以造什么句,参知政事造句
越年授吏部尚书,拜同知枢密院事,参知政事。斯时,王安石位居参知政事,掌副丞相之职,“毗大政,参庶务”,在宋神宗赵顼支持下推行“青苗法”。斯时,王安石位居参知政事,掌副丞相之职,“毗大政,参庶务”,在宋神宗赵顼支持下推行...
“知识产权政策”可以造什么句,知识产权政策造句
建立知识产权政策框架。当我们从公众健康角度来共同审视*品采购、定价和知识产权政策时,我欢迎有这样一个机会与世贸组织和知识产权组织开展合作。我对有这次机会共同探索*品采购做法、知识产权政策、竞争政策以及最终...
“知有兵事而不知有民政,知有外交而不知有内治,知有朝廷而不知有国民,……以为吾*之政教风俗无一不优于他国,所...
问题详情:“知有兵事而不知有民政,知有外交而不知有内治,知有朝廷而不知有国民,……以为吾*之政教风俗无一不优于他国,所不及者惟*耳、*耳、船耳、机器耳。”这是梁启超对近代某一历史事件的批判,梁启超所批评的这一历史事件是( )A.洋务...
7.范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于A.宰相               ...
问题详情:7.范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于A.宰相                              B.副宰相            C.诸侯王          ...
范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于A.宰相          B.副宰相  ...
问题详情:范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于A.宰相          B.副宰相        C.诸侯王        D.钦差大臣【回答】B知识点:古代*的*制度题型:选择题...
20.梁启超曾说,知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾*之政教风俗无一不优于他国。这一批评...
问题详情:20.梁启超曾说,知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾*之政教风俗无一不优于他国。这一批评针对                                    (   )A.中学为...
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