使求的知识精选
问题详情:已知函数.⑴若,解方程;⑵若,判断的单调区间并*;⑶若存在实数,使,求实数的取值范围.【回答】⑴若,由,即,解得⑵若,则,设,且, ① 当时,有,,,在上是增函数; ② 当时,有,,,在上是减函数 ...
问题详情:先化简,再求值:,再选择一个使原式有意义的x代入求值.【回答】解:原式=×=2x+8当x=1时,原式=2×1+8=10.【点评】本题考查的是分式的化简求值,在选取x的值时要保*分式有意义.知识点:分式的运算题型:解答题...
问题详情:如图给出了一个程序框图,其功能是20080526 A.求第几项使得S取得最大值B.求第几项使得S取得最小值C.求第几项使得通项开始为负数D.求第几项使得前n项和开始为负数【回答】D知识点:框图题型:选择题...
问题详情:求最大的正整数,使得能被整除。【回答】解:要使能被整除,且n要取最大值故的最大值为900,即n的最大值是890.知识点:(补充)整式的除法题型:解答题...
问题详情:已知函数(Ⅰ)求关于的不等式的解集;(Ⅱ),使得成立,求实数的取值范围.【回答】 (1),由得:或或,解得:或,所以不等式的解集为:.(2),使得成立,等价于,由(1)知,当时,(当时取等号),所以,从而,故实数的取值范围为.知识点:不...
问题详情:如图:求作一点P,使PM=PN,并且使点P到∠AOB的两边的距离相等.【回答】解:如图,点P即为所求.(1)作∠AOB的平分线OC;(2)连结MN,并作MN的垂直平分线EF,交OC于P,连结PM、PN,则P点即为所求.知识点:角的平分线的*质题型:解答题...
问题详情:求使命题p(x):为真命题的x的取值范围.【回答】解:由得x(2x+1)≥0且2x+1≠0,解得x≥0或,故x的取值范围为.知识点:常用逻辑用语题型:解答题...
问题详情:如图,点,,,是直径为的上四个点,是劣弧的中点,交于点,,.(1)求*:;(2)求的直径;(3)延长到,使.求*:是的切线.【回答】(1)*见解析;(2);(3)*见解析.【解析】(1)是劣弧的中点,,,而,;(2),,即,,,,,,即,,即的直径为;(3)*:连结,如图,为直径,,,,为等边三角形,,而,,为直角三角形,即,,是的切线.知...
问题详情:每种测量仪器都有其使用要求。请你写出*、乙两种测量仪器使用要求的相同点。第一点:________________;第二点:_________________。【回答】使用前观察量程和分度值 不能超过使用量程知识点:各地中考题型:简答题...
问题详情:已知.(Ⅰ)求不等式的解集;(Ⅱ)若存在,使得成立,求实数的取值范围.【回答】(Ⅰ)不等式等价于或或,解得或,所以不等式的解集是;………………5分(Ⅱ),,,解得实数的取值范围是.知识点:不等式题型:解答题...
问题详情: 已知定义在上的函数,存在实数使成立. (Ⅰ)求实数的值; (Ⅱ)若,,求*:.【回答】(Ⅰ)(Ⅱ)略知识点:不等式题型:解答题...
问题详情:已知函数.(1)若,求的取值范围;(2)若存在,使得成立,求的取值范围.【回答】【解析】(1)由得,∴,或,或,······3分解得.···········5分(2)当时,,·········6分∴存在,使得即成立,∴存在,使得成立,·······...
问题详情:已知函数().(I)求的定义域; (II)判断的奇偶*并予以*;(III)求使的的取值范围.【回答】 解:(1) 的定义域为 .……………………3分(2)定义域为,关于原点对称又因为...
问题详情:已知且,求使方程有解时的的取值范围。【回答】解:,4分即即 6分所以 因为且,所以 10分∴或 12分知识点:基本初等函数I题型:解答题...
问题详情:已知数列 (1)求数列的通项公式; (2)求*数列是等比数列; (3)求使得的*。【回答】解:(1)设数列由题意得:解得: (2)依题,为首项为2,公比为4的等比数列 (2)由知识点:数列题型:计算题...
问题详情:已知函数.(I)求函数的极值;(Ⅱ)若,使成立,求的取值范围;(Ⅲ)已知,*:.【回答】知识点:基本初等函数I题型:解答题...
问题详情:使用显微镜时,下列*作中符合要求的是( )A. B. C. D.【回答】D知识点:练习...
问题详情:已知函数,g(x)=2.(1)若是第一象限角,且=,求的值;(2)求使≥成立的的取值*.【回答】解:(1).(2)知识点:三角函数题型:解答题...
问题详情:郭明义,第三届全国道德模范,追求纯粹,做好事不求人知,矢志不渝地追求真善美。他坚信奉献使人快乐、助人使人幸福,数十年如一日地用自己的博大爱心、满腔热血铸就了人间大爱,被誉为“爱心使者”、“*传人”。他身上...
问题详情:已知函数的定义域为,*.(1)若,求实数的值;(2)若,使,求实数的取值范围.【回答】解:(1),因为,所以,且,所以.(2)由已知,得,所以或,解得或,所以实数的取值范围为.知识点:*与函数的概念题型:解答题...
问题详情:如图,在中,分别以边,作等腰,,使,,,连接,.(1)求*;(2)延长与相交于.若,求*.【回答】(1)*:∵,∴,又,,∴在与中,,,∴(2)由(1)知,由可得:,∴∴∴知识点:各地中考题型:解答题...
问题详情: 已知函数,且. 求的定义域; 判断的奇偶*并予以*; 当时,求使的的取值范围.【回答】解:,则解得.故所求定义域为.为奇函数.*:由知的定义域为,且,故为奇函数.因为当时,在定义域内是增函数,所以.解得.所以使的的取值范围是.知识点...
问题详情:已知函数,且.(1)若,求实数的取值范围;(2)求使成立的的值.【回答】解:(1)(2)知识点:基本初等函数I题型:解答题...
问题详情:已知函数.⑴求使不等式成立的的取值范围;⑵,,求实数的取值范围.【回答】解析:(1)由绝对值的几何意义可知x的取值范围为(-2,4) ………5分(Ⅱ)x0R,f(x0)<a,即a>f(x)min 由绝对值的几何意...
问题详情:如图,矩形中,,将矩形绕点旋转得到矩形,使点的对应点落在上,交于点,在上取点,使.(1)求*:.(2)求的度数.(3)已知,求的长.【回答】解:(1)∵四边形为矩形,∴为.又∵,,∴.∴,∴.∴.∴.(2)∵,又,∴为等边三角形.∴,,又∵,∴.∵,∴.(3)连接,过作于.由(2)...
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